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准备选取的材料（只写序号）：o（3）

中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师准

备选取的材料（只写序号）：O

（四）列好提纲

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，讲行整体设计，坟就是布.局谍篇「为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲普通包括以下几部份：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。 编写

提纲练习 1.根据提供的作文题目和有关材料，试

按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；

行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得夜半里就醒来。

②早晨五点钟就起床。

③六点钟赶到学校。

④七点半乘车出发。

⑤十点钟我们到了动物园。

⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。

⑦中午，我们吃东西、顽耍。

⑧下午两点半，我们乘车回家。

（五）撰写初稿

完成上述四个步骤后，头脑中已经形成为了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初