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蚂蚁的日记作文300字

有关蚂蚁的日记作文300字汇总九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的蚂蚁的日记作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蚂蚁的日记作文300字篇1

一打开窗户，就望见外面已经白雪皑皑。

倒霉！这么冷的天还得去上课。

一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！

铃声响过后，老师按例起先上课：“由于今日的雪很大，我们今日来上理论课。”

下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立即宁静了下来。

“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师起先夸夸其谈：“我们只要能限制好翅膀，就能自由的翱翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。

好不简单过了一小时，最终下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我特别兴奋，最终能够好好玩上一天了！

今日睡得早，晚上洗个澡，早晨做个操，明天会更好！

蚂蚁的日记作文300字篇2

我在教室扫地时发觉了一只大蚂蚁，它真是太大了，我准备好好视察它。

我打算拿镊子把它夹到文具盒里，可它好像知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它似乎在讪笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，终于捉中了。

我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我细致地视察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。

突然，它翻过文具盒，出来了。我连忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最终，我费了好大的功夫，最终是夹到了，再一次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷了起来，并且起先渐渐地爬动。我想它确定是快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。

我茅塞顿开，刚起先它卷起身子是在装死，为了分散我的留意力。这淘气的大蚂蚁！

蚂蚁的日记作文300字篇3

今日早上,我在门口做泥人,突然发觉一条长龙般的队伍,很有秩序的蠕动着,我蹲下细致一看,啊!原来是一群蚂蚁,它们在搬运粮食,来来往往,忙过不停,相遇时还碰碰头,摆摆触须,又连忙分开了.

原来是一只很小的蚂蚁,拖着比它身体大得多的食物,很吃力地缓缓地挪动.可能累了,它没走多远,放下食物,回头就走..我望见了,连忙用手把食物捏起来,放在小蚂蚁的前面,,可真没想到,把它吓跑了.我紧跟着它,看它怎么样,只见它碰了一下迎面赶来的一只大蚂蚁,用触角碰了碰,告知它,前面有食物,我搬不动,快去帮忙.那只大蚂蚁听了后,又通知了几位同伴,在一起碰碰头商议后,跟着小蚂蚁就走了.

一群蚂蚁回到原来的地方,一看食物不见了,急得团团转,我赶忙把食物放回原地,只见这群蚂蚁一拥而上,同心协力把食物全搬走了.

啊!新奇心!

蚂蚁的日记作文300字篇4

周日中午，我去沿江风光带捉蟋蟀，捉着捉着，看到石梯上有一群蚂蚁。

我把蟋蟀放进瓶子，去看蚂蚁。我望见几只小蚂蚁在搬瓜子，一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕，一起把大蚂蚁轰走，接着搬。

我有意把一片叶子放到它们面前，蚂蚁看到没有前进的路，让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道，原来这蚂蚁那么聪慧啊。

我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它们前面，看它们会不会三心二意。我想错了，它们理也不理，从它身边走过去了。

后来