二年级语文下册第四单元教案.docx

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二年级语文下册第四单元教案

3、动手做做看教学目标:

、会认10个生字,会写9个字。

2、抓住伊林娜的心情变化确实语句,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。正确、流利、有感情地朗读课文,

3、通过动手试验进一步唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。

教学重难点:

抓住描写伊林娜心情变化的语句,探究感受故事的情趣,练习正确、流利、有感情地朗读课文。

教学预备:

生字卡片、、试验器材。教学时间:两课时

教学过程:

第一课时一、导入

、启发谈话:同学们,我们人类都有两件珍宝,知道是什么吗?无论是学习还是生活,都离不开动手和动脑,今日我们来学习一篇课文:动手做做看。

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