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儿童抗逆力小组筹划书
小组名称:儿童抗逆力督导:XX
指导社工:XX工作人员:XX帮助:XX
组员:擂鼓社区四到六年级儿童11名背景:
“汶川”地震已经过去两年多了,地震对居民的影响也渐渐消退了,擂鼓镇的居民的生活也恢复了正常,能够满足根本的生活要求,开头追求较好的生活。因此,家庭、学校也越来越重视对孩子的教育,不仅在学问方面期望学生能够博学,同时在身心进展方面也格外的重视。从去年9月起,擂鼓镇学生亦由村校改为集中学习,学生力量上各有差异,令不少儿童于学业上存有压力。
于种种压力下,有些儿童的心理方面不够自信、坚强和乐观,他们遇到挫折就简洁哭泣、埋怨,甚至有退缩,然后就不敢再去尝试
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