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教育学
教育与教育学
Q:二十世纪后教育的发展特性有哪些?
A:(1)教育的终身化。概念、提出者保罗・朗格朗终身教育之父
(2)教育的全民化。概念
(3)教育的民主化。对教育等级化、特权化、专制性的否认
(4)教育的多元化。培养目的、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准
的多元化。
(5)教育有技术的现代化。
【记忆口诀:全民多现身】
Q:简要论述赫尔巴特的教育思想
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