人教版初中化学九年级下册课题2　化学元素与人体健康名师获奖.pptx

课题2化学元素与人体健康

教学目标（30秒）

1、了解人体的元素组成。

2、了解某些元素对人体健康的重要作用。

3、初步认识化学在帮助人类营养保健与战胜

疾病方面的重大贡献。

第一步:交流感知环节一：学生活动（30秒）

任务：1.人体所需的六大营养素。

2.物质都是由什么组成的？

方法:独立思考完成。

第一步:交流感知环节二：点拨训练（2分钟）

(一)分享交流（分享结果）

1.人体所需的六大营养素。

2.物质都是由什么组成的？

要求：1、发言时学师提问，学友回答，学师补充点评。

2、其他师友专心听,可以帮助、补充、纠正、追问。

(二)落实训练：（需要记住或加深印象的正确内容）

要求：师友一对一互问互答。

1、六大营养素：蛋白质﹑糖类﹑油脂﹑维生素﹑无机盐和水。

2、物质都是由元素组成的。

第二步:探究新知环节一：学生活动（4分钟）

任务：1、自然界总共含有100多种元素，人体中是否也都有呢？

2、什么是常量元素？你知道人体含有哪些常量元素？

3、什么是微量元素？你知道人体含有哪些微量元素？

方法:阅读课本P97——P98，查找答案，勾画出来，注意图1