科普版英语六年级上册《一般过去式》课件.pptxVIP

一般过去式专场（知识点+练习题）;二、一般过去时的构成

1、在某个时间里存在的状态

主语+be的过去式（was，were）+其他。

Be的过去式的用法：was用于我（I）、他（he）、她（she）、它（it）

复数（we、you、they）全部都用were。

例句：Iwasathomeyesterday.

Wewereinthegymjustnow.

2、在表示过去某个时间里发生的动作

主语+动词的过去式+其他。

三、动词过去式的变化规则

规则动词（RegullarVerbs）的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：

1）一般的直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned

2）以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,live—lived,use—used,move—

movedsmile--smiled;hope--hoped.

注意：ie结尾动词,直接加d:died;tied.

;3）以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped,trip—tripped;

4）以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—marriedworried;studied.

不规则动词(IrregularVerbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法：

1）以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat

read—readmust--must

2）以d结尾的词，把d变成t。如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent

3）以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt

4）以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。如：blow—blew,draw—drew,know—

knew,grow—grewthrow—threw（动词show除外，show—showed）

;5）含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smeltsweep—swept

6）含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。如：come—camebecome—becamesing

—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank

7）以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如：bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught

8）把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：drive—drove，ride—rode，write—wrote

9）动词原形中的e改为o，如：get—got，forget—forgot

10）动词原形中的ee改为e，如：feed—fed，meet—met

11）动词原形中的eak改为oke，如：break—broke，speak—spoke

12）动词原形中的ell改为old，如：sell—sold，tell—told

13）动词原形中的an改为oo，如：stand—stood，understand—understood

14）以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：can—could，shall—should，will—would

15）在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如：hear〔hi〕—heard〔h3:d〕，say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕

;16）不符合上述规律的动词过去式。如：am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，find—found，fly—flew，go—went，have／has—had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took

四、一般过去时态的“三变”技巧

一变：肯定句变为否定句

1、当句中含有情态动词或助动词could,would等时，可直接在其后面加not构成否定句。

例句：Icouldgetyou