儿科护理学预实验报告.docx

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儿科护理学预试验报告

班级学号姓名

湖北医药学院

2023年八月

前言

儿科护理学是护理专业的一门核心课程，目前，学生普遍存在以下缺乏：理论与临床实践脱节，实践力量、协调合作力量较差，进入实习和临床工作状态慢。为了改善这种现状及提高护理专业学生临床实践力量在不影响其他教学安排的前提下，拟对儿科护理学试验教学进展改革。

推行《儿科护理学预试验报告》旨在转变传统教学模式，由教师为学生供给具体的操作流程和评分标准，学生只需依据步骤一步步模拟操作就可以完成试验内容。在整个试验过程中，学生只是被动的承受者，不能发挥自己的主观能动性，也不能激发学生的学习兴趣