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《哈姆莱特》教学设计
教学目标：品味语言，把握形象
掌握戏剧人物的概括方法
一、导入
以话剧的知识导入。
二、莎士比亚
威廉·莎士比亚（1564—1616），欧洲文艺复兴时期英国杰出
的戏剧家，诗人。1564年出生于一个富商家庭。他曾经在“文
法学校”读书，后因父亲破产，中途辍学。21岁时到伦敦剧
院当了勤杂工、马夫等，后来做了演员、编剧、导演，并开
始创作剧本和诗歌。晚年回到了故乡，1616年去世。他勤奋
好学，接触到了古代意大利复兴时期的文学艺术，并最终接
受了人文主义思想。人文主义思想贯穿
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