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《国之瑰宝-京剧》教学设计
基本信息
姓名
学段学科
高中音乐
区县
学校名称
教学题目
《国之瑰宝—京剧》
所选教材
人音版第四单元
一、学习内容分析
1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
知识与技能:通过对京剧旦角艺术中的“青衣”和“花旦”的辨别,体验京剧的念白,学唱京剧《贵妃醉酒》中的《海岛冰轮初转腾》唱段,学做京剧旦角的手势,并且将“唱”和“做”结合起来表演。
过程与方法:通过教师范唱学生学唱学做功等和多媒体课件进行引导学习。
情感态度与价值观:让学生体验京剧的“唱念做”,感受和体验京剧旦角艺术的艺术的魅力。让学生明白京剧也不是遥不可及的,课后能够愿意去接触
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