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                基于目标导向理论足球选项教学实验对大学生运动动机和能力的影响研究
摘要:目标导向理论被广泛应用于教育和运动领域,然而对于足球选项教学实验的研究相对较少。本研究旨在探讨基于目标导向理论的足球选项教学实验对大学生运动动机和能力的影响,并提出相关建议。研究采用二组前后测实验设计,实验组采用基于目标导向理论的足球选项教学,对照组采用传统足球教学。结果显示,实验组相较于对照组在运动动机和能力方面均取得了显著的提升,说明基于目标导向理论的足球选项教学对提高大学生的运动动机和能力具有积极效果。
关键词:目标导向理论,足球选项教学,大学生,运动动机,能力
引言
足球作为一项全球广泛喜
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