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事业单位考试(事业编考试)职业能力测验(职测)【民族宗教事务单位】巩固阶段同步练习题包含答案及解析.docx

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事业单位考试(事业编考试)职业能力测验(职测)【民族宗教事务单位】巩固阶段同步练习题包含答案及解析

一、单选题

1、一般认为,一个人50岁和他30岁时相比,运动和身体协调能力显著减退。最近的一项调查显示,50岁的人和30岁的年轻人在踢毽子时所表现出的运动和身体协调能力没有明显差别。因此,认为一个人到了50岁运动和身体协调能力会显著减退的看法是站不住脚的。以下哪项如果为真,最能加强上述论证?()

A、目前30岁的年轻人的运动和身体协调能力,高于20年前的同龄人

B、上述调查的对象都是退休或在职的大学教师

C、上述调查由权威部门策划和实施

D、身体协调能力的减退不必然导致运动能力的减退

【答案】:A

【解析】:支持加强型题目。题干理由是50岁的人和30岁的年轻人在踢毽子时表现出的运动和身体协调能力没有明显差别,结论是人到了50岁运动和身体协调能力不会显著减退。要支持论证,需要说明20年的差距至少不会导致人的运动和身体协调能力的下降。A项表明目前30岁年轻人比20年前同龄人运动和身体协调能力强,再结合题干论据,即目前50岁的人(20年前是30岁)和目前30岁的人能力没差别,足以说明随时间增长,人的运动和身体协调能力不减反增,这就有力地加强了论证。故选A。

2、(1)派出专家(2)报告上级(3)实地调查(4)禁止大量抽用地下水(5)发现地表下陷

A、5—1—3—2—4

B、1—3—2—4—5

C、3—2—4—1—5

D、5—2—1—3—4

【答案】:D

【解析】:注意地表下陷立即报告上级,比派出专家、实地调查后,再报告上级更合适,所以D比更合适A。

3、创新路上,中国科技正不断向各种高度、深度和广度______。而“精度”的意义在于,它既是科技创新的目标,也是______科技创新质量的标尺,神九展现的“中国精度”,实质上是创新______的结果,更是不断追求创新的号角。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、拓展衡量推动

B、扩大考量拉动

C、延伸丈量驱动

D、发展考察促进

【答案】:C

【解析】:第一空所填词语应能同时与“高度”、“深度”、“广度”搭配,“发展”不能与这三个词语搭配,“扩大”与“高度”不搭配,排除

B、D。第三空中,“驱动”侧重于内在的动力,“推动”侧重于外在的推动力。“驱动”更能体现出“创新”在“神九”研发中的作用。本题答案为C。

4、中国近几十年有两代人没有接受过正规的传统教育,出生于二十世纪三四十年代受过较多传统教育或影响的一代人,活下来的也都垂垂老矣,道德_______有一个难以跨越的大裂谷。就是三四十年代出生的人也未必都能_______。看来。精神废墟的重建比物质废墟的重建要艰难百倍。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A、发展坚持

B、传续坚守

C、继承跨越

D、联结承接

【答案】:B

【解析】:实词辨析题。题干“出生于二十世纪三四十年代受过较多传统教育或影响的一代人,活下来的也都垂垂老矣”表明的是在道德的延续上出现了“大裂谷”,并非强调道德的发展。故排除A项。再看第二空,题干内容说的是三四十年代的人传承给下一代,那么三四十年代的人做的应该是坚守,而非跨越或者是承接。故排除C、D项。本题正确答案为B。

5、城市的______化发展使城市的文化个性正在逐渐消解,并失去城市的文化竞争能力。每个城市都试图以摩天大楼林立、水泥立交纵横作为现代化城市的_____,但不容忽视的问题是,城市的文化品格和文化生态也正在悄然消解。填入划横线部分最恰当的一项是:

A、模式标志

B、机械符号

C、无序要素

D、单一目标

【答案】:A

【解析】:【答案】选A。此题较易,“模式化发展”强调的是套用某种固定的模式,“机械化发展”语义不通,“无序化发展”推理过度,作者强调的是城市个性的消解,从文中不能确知有序无序,其实第一空关键在于“单一化”与“模式化”的细微区别,“单一化”强调发展的领域,如只重视发展重工业,忽视配套产业,就是一种单一化,而非模式化。再看第二空可进一步确认,“标志”比“目标”更适合。

6、实验小学举办学生书法展,学校的橱窗里展出了每个年级学生的书法作品,其中有28幅不是五年级的,有24幅不是六年级的,五、六年级参展的书法作品共有20幅。一、二年级参展的作品总数比三、四年级参展的作品总数少4幅。一、二年级参展的书法作品共有多少幅?

A、6

B、10

C、16

D、20

【答案】:A

【解析】:28幅不是五年级的,也就是六年级+其他年级=28幅;24幅不是六年级的,也就是五年级+其他年级=24幅;上述两个式子相加得(五年级+六年级)+2×其他年级=28+24,因此其他年级的有(28+24-20)÷2=16幅。又因为一、二年级参展的作品总数比三、四

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