(科学技术局)公务员考试(公考)行政职业能力测验测试巩固阶段补充试卷(后附答案及解析).docx

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(科学技术局)公务员考试(公考)行政职业能力测验测试巩固阶段补充试卷(后附答案及解析)

一、单选题

1、加强行政管理是减少治安危害,建立良好社会秩序的(),是直接维护社会治安秩序的基础工作。

A、重要手段

B、关键

C、首要环节

D、特殊预防工作

【答案】:A

【解析】:加强行政管理是减少治安危害,建立良好社会秩序的重要手段,是直接维护社会治安秩序的基础工作。故选A。

2、十几个小朋友围成一圈,按顺时针方向一圈一圈地循环报数,如果报1和100的是同一人,那么共有多少个小朋友?()

A、10

B、11

C、13

D、15

【答案】:B

【解析】:报1与100的为同一个人,则人数必能整除100—1=99,也即人数为99的约数,在四个选项中仅B符合。故选B。

3、()是人民警察的象征与标志。

A、警衔

B、警徽

C、警歌

D、警容

【答案】:B

【解析】:警徽是人民警察的象征与标志。故B项正确。

4、甲、乙两人同时上山砍柴,甲花了6个小时砍了一担柴,乙砍了一段时间后觉得刀比较钝,于是下山磨了一次刀,磨刀加上上下山共花了一个小时,磨完之后效率提升了50%,总共也花费了6个小时砍了同样多的一担柴,如果甲、乙两人磨刀之前的效率是相同的,则乙磨刀之前已经砍了()个小时柴。[2017增]

A、1

B、2

C、3

D、4

【答案】:C

【解析】:设乙之前砍了x个小时,那么:6甲=x乙+1.5乙(6-1-x)且甲=乙;那么x=3,所以本题选择C[2016年深圳《行测》真题]

5、下列历史遗址中,不属于人类精神活动景观的是()。

A、秦直道遗址

B、清代国子监

C、碑林石碑

D、敦煌壁画

【答案】:A

【解析】:本题出自2022年陕西《行测》真题,历史遗址可以分为物质文化景观和精神活动景观。物质文化景观是指具有物质形态的人类创造物,如建筑形式、农田形式、聚落形式等。精神活动景观是对人的思想精神有启迪象征意义的景观。

A项,秦直道是秦代修建的咸阳直达九原郡的交通要道,是人类物质形态的创造物,属于物质文化景观。符合题意,当选。

B、C、D项,属于精神文化景观,不符合题意,排除。

故本题答案为A选项。

6、这几个参赛节目是具有较厚实的文化______的。

A、底蕴

B、基础

C、含义

D、内在

【答案】:A

【解析】:“底蕴”是指详细的内容,一般用来表示文化内涵。

7、()是利用自然条件,采用多种农作物轮作肥田、天然杀虫、生物多样化等科学方法种植农作物,不施化肥,不喷杀虫剂,生产出接近天然植物的农产品。

A、生物农业

B、白色农业

C、生态农业

D、持续农业

【答案】:A

【解析】:生物农业是利用自然条件,采用多种农作物轮作肥田、天然杀虫、生物多样化等科学方法种植农作物,不施化肥,不喷杀虫剂,生产出接近天然植物的农产品。白色农业是改变农业以太阳光为直接能源,利用绿色植物通过光合作用生产人类食物、动物饲料的传统方式,应用高科技进行开发,依靠人工能源不受气象和季节的限制,可常年在工厂进行大规模生产,节土、节水、不污染环境,资源可循环利用的微生物工业型的农业。发展可持续农业是就要使农业生产与环境保护相协调,在发展农业生产的同时要注意维护和重视长期发展农业的基础,避免大量使用化肥、农药、毁林开荒、过度放牧、破坏性耕作、滥用土地而导致农田土质退化、水土流失、甚至盐碱化、沙漠化和生物资源减少,确保农业的可持续发展。生态农业是一个复杂的自然、社会、经济复合体,是运用生态体系的生物共生和物质循环再生原理、系统工程方法和当代科技成果,根据当地资源条件,合理组合农、林、牧、渔,加工业等量比关系,实现经济、生态、社会三大效益统一的新型农业体系。故选A。

8、化学元素周期表中,同主族的原子,半径越大,质量越大。钾的半径小于钠,质量却大于钠。这说明()。

A、原子半径与质量大小成正比

B、原子半径决定质量大小

C、钾钠的排列是化学元素周期表中的特例

D、原子质量决定半径大小

【答案】:C

【解析】:结论型题目。题干给出的钾和钠的例子,并不符合“同主族的原子,半径越大、质量越大”这个规律,说明钾钠的排列是化学元素周期表中的特例,即C项正确,其既承认了题干给出规律的正确性,又解释了钾和钠存在的合理性。选项A、B由题干前一句可以推出,但不符合后一句;D项说法不符合题干前一句。故答案选C。

9、在元代画家的笔下,花鸟画已经成为借物抒情、托物言志的途径,这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期,许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中,有些画家甚至将花鸟内容个性化,借以表达喜怒哀乐。因此,画家创作时重视追求境界多于形似,因而特别讲究笔墨运用,注意意境。他们不把绘画称为“画画”,而叫“写画”,确实有其原因

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