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2021/10/10*一.考试范围考纲的考试范围:经济生活——一课一个一级考点政治生活——一个单元一个一级考点文化生活——一个单元一个一级考点生活与哲学——一个单元一个一级考点时事政治:?年度间国内外重大时事(上年度4月-考试当年3月)?中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策2021/10/10*2018考点分布及变化考点变化经济生活82政治生活50文化生活41生活与哲学77总?计2502018年政治学科的“考核目标与要求”、“考试范围”与2017年基本保持一致。从试题结构、题型基本一致。基本上四个必修模块的考点均与2017年保持一致。2021/10/10**二、题型、题量和分值(1)选择题(48分):12—23题,每小题4分。一般是经济4题;政治3题;文化1题;哲学4题。18年变化:文化2题,哲学3题。(2)主观题(52分):原来是38经济和政治、39文化和哲学两道大题共5小问。17年变化:38题经济14分,39题政治12分,40题(1)文化10分;(2)哲学12分;(3)开放题4分。18年变化:哲学主观题由12分减少至10分,开放性主观题由4分增加至6分,但答案设计是从哲学角度回答。2021/10/10*2018全国1卷破除旧思想旧观念的束缚;培养批判性思维能力;勇于探索培养创新精神;在不懈奋斗中实现梦想。(每条2分,答出任意3条得满分6分,其他答案,若言之有理,酌情给分)注:全省平均分1.9240(3)请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议(6分)2021/10/10**要求目标ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图。提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合。组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。调动和运用知识将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。准确地运用相关知识和有关信息,认识和说明问题。体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。描述和阐释事物正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整论证和探讨问题运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。2021/10/10*2018高考录取分数线层次分数(文、理)占总分比例高分提前550(500)73.3%(66.7%)本科443(376)59.1%(50.1%)专科215(205)28.7%(27,3%)2021/10/10*三、如何迎战?1、一轮目标:(1)所有的学生能熟记考点(2)能够熟练画出每个模块的知识体系图(3)掌握基本理论的内涵和外延(4)审题能力得到提升,低级错误杜绝再犯(5)全体学生养成基本的学科思维和学科素养(6)偏科现象得到有效遏制2021/10/10*2、计划安排(高三全年)一轮复习:2018年8月——2019年1月夯实基础查漏补缺二轮复习:2019年2月——4月中旬专题复习提升能力4月下旬——5月底强化训练拓展思维5月底——6月3号自主复习调适心理课中跟随老师,认真听;做好笔记,勤补充勤思好问,敢发言;交流合作,齐进步课后积累考点,知深浅;构建体系,更宏观联系时政,会运用;反思总结,明得失3、听课关键(1)知识梳理课:课后归类整理,举一反三,厚积才能薄发及时改错,反思错因,争取题不二错注重积累,总结规律,见多才能识广3、听课关键(2)习题讲评课:四、如何整理知识?1、画思维导图。以课、单元、整册书为单位画出知识体系。2、抓行为主体。写出与之相关的知识。3、围绕核心关键词,写出与之相关的知识。交换例一宏观主体-----“国家”的知识例二1.?整顿市场经济秩
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