高考作文结构创新招术之欲擒故纵法课件.pptxVIP

高考作文结构创新招术之欲擒故纵法?引言contents?欲擒故纵法的结构特点?欲擒故纵法的写作技巧?欲擒故纵法的实例分析?欲擒故纵法的实践应用目录01CATALOGUE引言什么是欲擒故纵法01欲擒故纵法是一种写作技巧，通过先故意放开对方，使其放松警惕，然后再出其不意地捉住对方，达到更好的表达效果。02在高考作文中，欲擒故纵法可以用于开头，通过设置悬念或提出疑问，引发读者兴趣，再逐步展开论述，使文章更具吸引力。欲擒故纵法的应用场景适用于论述类、议论类作文，能够增强文章的说服力和感染力。在记叙类作文中，欲擒故纵法也可以用于情节设置，通过先抑后扬或先扬后抑的手法，使情节更加跌宕起伏，引人入胜。02CATALOGUE欲擒故纵法的结构特点设疑：提出问题，引发兴趣提出一个引人注目的问题，引发读者的好奇心和探究欲望。设疑时要注意问题的针对性和新颖性，以吸引评卷老师的注意。通过设疑，引导读者进入主题，为后续的铺陈和转折做好铺垫。铺陈：分析问题，深入探讨对问题进行深入的分析和阐述，展示作者的见解和思考。通过引用相关事例、数据、名言等，增强文章的说服力。在铺陈过程中，要注意逻辑的严密性和条理性，使文章层次分明、论述有力。转折：解决问题，得出结论在文章的结尾部分，通过转折的方式，提出解决问题的方案或结论。转折要自然、有力，能够引起读者的共鸣和思考。结论要简明扼要，能够总结全文，同时也要具有一定的启发性和前瞻性。03CATALOGUE欲擒故纵法的写作技巧巧妙设置疑问，引导读者思考总结词通过在文章开头设置疑问或悬念，引起读者的好奇心和探究欲望，引导他们跟随作者的思路展开思考。详细描述在写作过程中，可以巧妙地设置一些疑问或悬念，例如提出一个引人深思的问题、描述一个令人费解的现象或者引用一个悖论，以激发读者的好奇心和探究欲望。通过这种方式，读者会更加积极地参与到文章中，跟随作者的思路展开思考。逐步展开论述，增强文章说服力总结词在解答疑问或揭示悬念的过程中，逐步展开论述，通过摆事实、讲道理的方式增强文章的说服力。详细描述在解答疑问或揭示悬念的过程中，要注重逻辑性和条理性。可以通过摆事实、讲道理的方式，逐步展开论述。论据要充分、有力，能够支持论点。同时，要注意论据的可靠性和权威性，以增强文章的说服力。结尾处转折要自然，水到渠成总结词详细描述在文章的结尾处进行自然而然的转折，使文章的主题得到升华或产生新的意义。在文章的结尾处，可以通过一个自然而然的转折，使文章的主题得到升华或产生新的意义。这个转折要自然、流畅，能够让读者产生恍然大悟的感觉。同时，转折要与文章的主题紧密相关，能够强化文章的整体意义和价值。通过这样的转折，可以让读者对文章留下深刻的印象，并产生强烈的共鸣。04CATALOGUE欲擒故纵法的实例分析分析优秀作文，提炼结构特点选取历年高考优秀作文，对其结构进行深入分析，提炼出欲擒故纵法的结构特点。总结欲擒故纵法在文章开头、中间和结尾的运用方式，以及如何通过设置悬念、转折等手法实现结构的创新。对比不同文章，找出优劣之处选取几篇运用欲擒故纵法的高考作文，对比分析其结构、语言和表达方式等方面的优劣。通过对比，明确欲擒故纵法在高考作文中的优势和不足，为自身写作提供借鉴。结合自身写作，总结经验教训在平时写作练习中，尝试运用欲擒故纵法，观察其效果并总结经验教训。反思自身在运用欲擒故纵法时存在的问题，找出改进的方法，提高写作水平。05CATALOGUE欲擒故纵法的实践应用针对不同主题，灵活运用结构针对议论文主题欲擒故纵法可以用于提出论点，通过先退一步承认对方观点或列举反面事例，再逐步引出自己的观点和论述，增强文章的说服力。针对记叙文主题在记叙文中，欲擒故纵法可以通过先抑后扬或先扬后抑的方式，使情节跌宕起伏，突出主题，增强文章的表现力。在日常写作中，多加练习和尝试可以通过写日记、周记、随笔等方式，多加练习欲擒故纵法的运用，提高自己的写作技巧和表达能力。可以尝试在写作中运用不同的结构方法，不断探索和创新，形成自己的写作风格。与其他结构方法结合使用，提高文章质量可以将欲擒故纵法与其他结构方法结合使用，如并列法、层递法等，使文章结构更加丰富多样。通过综合运用不同的结构方法，可以提高文章的质量和水平，使文章更加有层次感和逻辑性。VSTHANKS感谢观看