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高县硕勋幼儿园——樊志娇
设计意图:
踩高跷、走平衡木可以发展幼儿的身体平衡能力,提高动作协调性,发展团结协作和竞争的意识。本次活动的设计体现体育游戏活动的特点,整个过程由易到难,由简单到复杂、循序渐进,利用游戏情境贯穿活动,引领幼儿体验体育游戏快乐的同时,提高了他们身体动作的协调性与灵活性,培养了他们的竞争意识。本次活动中,我设计了两类游戏,一是竞技类游戏,全班每位幼儿都参与,另一种是挑战类游戏,幼儿自愿参与游戏。在活动过程中,有的幼儿可能无法完成,希望家长在旁不要着急,也不要指责幼儿,幼儿能力有强弱
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