气象局事业单位考试（事业编考试）综合知识第二次测评考试卷（附答案）.docx

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气象局事业单位考试（事业编考试）综合知识第二次测评考试卷（附答案）

气象局事业单位考试（事业编考试）综合知识第二次测评考试卷（附答案）

气象局事业单位考试（事业编考试）综合知识第二次测评考试卷（附答案）

一、单选题

1、423×187-423×24-423×63的值是()

A、41877

B、42300

C、42323

D、42703

【答案】：B

【解析】：略

2、下列奖项与其表彰对象对应关系错误的是：

A、菲尔兹奖――数学家

B、普利策奖――记者

C、南丁格尔奖――医生

D、图灵奖――计算机科学家

【答案】：C

【解析】：C解析：A正确。菲尔兹奖（FieldsMedal）是一个在国际数学联盟的国际数学家大会上颁发的奖项。它每四年颁奖一次，颁给二至四名有卓越贡献的年轻数学家。菲尔兹奖是据加拿大数学家约翰?查尔斯?菲尔兹的要求设立的，被视为数学界的诺贝尔奖。B正确。普利策奖也称为普利策新闻奖。1917年根据美国报业巨头约瑟夫?普利策（JosephPulitzer）的遗愿设立，现在已使普利策奖成为全球性的一个奖项。C错误。南丁格尔奖是红十字国际委员会为表彰在护理事业中做出卓越贡献人员的最高荣誉奖。D图灵奖（A、M.TuringAward，又译“杜林奖”），由美国计算机协会（ACM）于1966年设立，又叫“A、M.图灵奖”，专门奖励那些对计算机事业作出重要贡献的个人，有“计算机界的诺贝尔奖”之称。

3、《资治通鉴》的作者是()。

A、司马迁

B、王安石

C、严衍

D、司马光

【答案】：D

【解析】：《资治通鉴》是我国历史上第一部编年体通史，由北宋名臣、史学家司马光负责编纂，历时19年，全书共294卷。故选D。

4、某地块：①临近于城市主干道；②其周边地区主要为某生活区；③规划用途为多层住宅；④拍卖底价为450元/m2。这个地块的区位指()。

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

【答案】：B

【解析】：“区位”一方面指该事物的位置，另一方面指该事物与其他事物的空间的联系。

5、（四川）作战部：司令：参谋（）

A、教师：学生：教育

B、人事处：职工：管理

C、农技站：农民：服务

D、卫生局：研究所：咨询

【答案】：C

【解析】：第一步：判断题干词语间逻辑关系题干三词是对应关系，且是机构、人物和功能间的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C。A中“教师”不是机构；B中“管理”不是“人事处”提供给“职工”的，而是作用到“职工”上的；D中“研究所”不是人物，故正确答案为C。

6、全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。这主要体现了人大代表享有的（）。

A、提案权

B、质询权

C、司法豁免权

D、言论免责权

【答案】：D

【解析】：人大代表是代表人民管理国家事务、行使国家权力，除享有宪法规定的公民言论自由基本权利外，还享有法律赋予的言论自由特殊保护权，我们通常称之为“言论免责权”，即：人大代表在代表机关中的言论和表决不受其他机关追究。

7、西双版纳植物园种有两种樱草，一种白花授粉，另一种非白花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非白花授粉的樱草所结的种子比白花授粉的要少。显然，非白花授粉樱草的繁殖条件比白花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是白花授粉樱草。以上哪项判定最无助于解释上述现象?()

A、非白花授粉樱草是本地植物，而白花授粉樱草是几年前从国外引进的

B、前几年，上述植物园非白花授粉樱草和白花授粉樱草数量比大约是5:1

C、当两种樱草杂生时，土壤中的养分更易被非白花授粉吸收，这又往往导致白花授粉樱草的枯萎

D、在上述植物园中，为保护授粉昆虫免受游客伤害，非白花授粉樱草多植于园林深处

【答案】：D

【解析】：作为解释题，在符合现实情况和基本逻辑的前提下进行适当的联想是必要的，如本题中，需要解释的是在“非白花授粉樱草的繁殖条件比白花授粉的要差”的条件下，“游人在植物园多见的是非白花授粉樱草而不是白花授粉樱草”。选项A说明适应性；选项B说明历史的数量差异；选项C说明彼此的竞争性，只有D在实际解释的效果是相反的

8、有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹”。下面哪一个选项不是上面这句歌词的逻辑推论：

A、只有经历风雨，才能看见彩虹

B、若经历风雨，则能看见彩虹

C、除非经历风雨，否则不能看见彩虹

D、凡看见彩虹的都应该是经历过风雨的

【答案】：B

【解析】：本题属于翻译推理。题干可以翻译为“见彩虹→经历风雨”，

A、C、D都符合，只有B项翻译为“经历风雨→见彩虹”，故不符合的选项为B。

9、“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论。现有的科学知识和理论