二年级数学上册2《加减混合运算》教案冀教版.docx

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《加减混合运算》

教学目标：

1、结合具体情境，经受自主探究加减混合运算计算方法的过程。

2、把握加减混合运算的挨次，能正确计算100以内的加减混合运算。

3、在解决简洁问题的过程中，体会数学与生活的亲热联系。

◆买皮球

1、呈现情景图，让学生说一说了解到哪些数学信息。师生列出综合算式，鼓舞学生自主计算。

2、沟通学生不同的计算方法。加减竖式计算第一次消灭，教师要赐予指导。

3、介绍分步脱式计算，总结加减混合运算的计算挨次。

4、提出蓝灵鼠的问题，鼓舞学生沟通其他算法。学生可能消灭两种算法：

〔1〕23－22＝1

18＋1＝19

〔2〕22－18＝4

23－4＝19

教师要让学生说一说

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