小学科学教科版五年级上册第一单元《光》教案(共7课)(2023新版).pdfVIP

小学科学教科版五年级上册第一单元《光》教

案(共7课)(2023新版)

1.有关光的考虑

【教材简析】

本课是五年级上册《光》单元第一课，既是本单元的起始

课，也是本册书的起始课。教材用一幅阳光照射树林的图片作

为单元的标题页，配以简单的文字，对光进展介绍，同时提出

本单元研究的问题：光有什么特性？光是怎样传播的？光在现

代科技中有哪些应用？作为单元起始课，本课有两个主要任

务，一是帮助学生梳理对光的原有认知，为本单元的学习确定

起点；二是帮助学生正确理解什么是光。本课教材的前两页用

多幅图片展示了不同的光以及跟光相关的物品或景物，既引发

学生对光的考虑，又将问题聚焦到光上。接下来的研讨环节，

教材给出了逆向思维的考虑方式：假如没有光，会发生什么？

并给出“黑暗中观察苹果”的体验，引发学生考虑光的作用。

最后的拓展局部，教材展示了夜视仪下的物体，表达了现代科

学技术对光的应用。

【学生分析^p】

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五年级学生对于光和光的特性有很多生活上的经历，比方

学生知道影子跟光有关，但不能清楚地用光的直线传播解释影

子的形成；知道太