山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年七年级下学期开学道德与法治试题.docxVIP

山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年七年级下学期开学

道德与法治试题

第I卷（选择题）

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（）

①悄然地与异性同学交往

②悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼

③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为

④积极与同学、朋友交往

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查与异性交往。

②③④：战胜青春期的烦恼和困惑，我们应该接受青春期的生理变化，学会悦纳自己，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展；增强自制力，控制自情感和行为；了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，不断完善自我，让自己变得更加优秀。故②③④正确；

①：不符合男女交往的原则。故排除①；

故本题选C。

2.青春期是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化表现在（）

①性机能的成熟??②身体外形的变化?③情感世界愈加丰富???④自我意识的增强

A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查青春期身体变化的表现。

①②③④：依据教材知识，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。故①②说法正确，③④属于青春期的心理变化的表现，与题不符；

故本题选D。

3.下面能够体现“青春由磨砺而出彩”的有（）

①悦纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调发展

②体会青春的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理矛盾

③正确对待学习压力,培养正确的学习观念,努力学习

④勇于面对生活中的磨难和挫折,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生分析问题的能力。

①②③④：青春由磨砺而出彩,意味着我们要克服和战胜青春期的烦恼和困难,从而顺利度过青春期,让青春在奋斗中出彩。①②③④都体现了克服和战胜青春期的烦恼,让青春出彩，符合题意；

故本题选B。

4.《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（）

①要勤于观察思考，敢于质疑批判②要善于合作交流，相互取长补短

③要敢于否定一切，坚持自我判断④要联系生活实际，积极探索发现

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查思维的批判性。

①④：杭州一小学生发现《西游记》中吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食，她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中，我们要联系实际，积极探索发现，要勤于观察思考，敢于发表自己的见解，培养批判精神，敢于向权威挑战，①④说法正确；

②：不是学习过程中做法，与题干不符；

③：错误，不能对一切事情说“不”；

故本题选C。

5.“新时代好少年”赵思颖发现同学们的握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；看到妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”；发觉面积小的课桌不方便同时摊放课本和笔记本，设计了“双层收纳课桌”。下列对赵思颖同学的说法不正确的是（）

A.敢于打破常规，开创前人未走之路

B.关注他人与社会，看重创造的意义和价值，勇做对国家社会有用的创造者

C.善于发掘自身改变世界的创造、创新潜力

D.大力弘扬批判精神，崇尚思维独立，拒绝接受任何意见

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查开发创造潜力。

ABC：题干说明赵思颖关注他人与社会，看重创造的意义和价值，勇做对国家和社会有用的创造者，敢于打破常规，善于发掘自身创造潜能，开创前人未走之路，故ABC正确；

D：我们要学会接受他人的建议。故D错误；

本题是逆向选择题，故本题选D。

6.青春虽然有很多烦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（）

①学会独立思考

②培养批判精神

③开发创造潜力

④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力。

①②③④：依据教材知识，青春成长的信号，不仅仅是生理发育，也有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们的独立意识和批判性思维不断发展，创造活力给成长