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SamtheBig,BadCat教学设计
教学目标：
1.能在图片的帮助下对绘本内容进行读前预测，读中验证，整体解故
事大意。
2.能根据故事的主线，带着问题去推，阅读分析故事情节，并能根据
语言结构复述故事。
3.能在阅读的过程中深层次解，简单阐述自己对书中人物或者是情节
的看法，培养批判性思维能力。
4.能解读文本的意义价值，通过大猫的捣蛋行为，学会规范自己的行为。
教学重难点：
1.观察图片，获取信息，在
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