高中汉语语法讲解.pptVIP

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光山二高

李长丽

词语

实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词

词语

虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词

名词

〔1.名词:表示人或事物名称的词。

有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;

有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;

有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;

有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。

动词

〔2.动词:表示动作行为及开展变化的词。

有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;

有开展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;

有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;

有存现动词:如消失、显现、有、丧失、幻灭;有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;

有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;有趋向动词:如来、去、上、下;

有判断动词:如是、为、乃。

形容词

〔3.形容词,表示事物性质、状貌特征的词。

有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;

有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;

有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。

数词量词代词

〔4.数词,表示事物数目的词。

有确数词:如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45;

有概数:如几、一些、左右、以下、余;

有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。

〔5.量词,表示事物或动作的单位。

有名量词:如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元;

有动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。

〔6.代词,能代替事物名称的词。

有人称代词:如我、你、它、她们、大家、咱们;

有疑问代词:如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;

有指示代词:这、那、那里、那边。

副词

〔1.副词,

起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。

有程度副词:如很、极、非常、太、过分等;

有时间副词:如已、刚、才、将、要等;

有范围副词:如都、全、总、只、仅等;

有情态副词:如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等;

有语气副词:如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等;

有重复副词:如又、再、还、仍等。

介词连词

〔2.介词,用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。

如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。

〔3.连词,连接词、短语或句子的词。

如:和、同、跟、不但、而且、只要、而且、与其、尚且等。

助词叹词拟声词

〔4.助词,附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊的虚词。汉语中有结构助词:

如:的、地、得、所等;有时态助词:如着、了、过等;有语气助词:如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。

〔5.叹词,表示感慨或者呼唤容许的词。

如:啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。

〔6.拟声词,模拟事物的声音的词。

如:哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳等。

句子的成分

一.句子的成分

句子的成分和短语的成分在内容上是一致的,只是相对来说更复杂一些,一般概括为如下几大类:主语、谓语、宾语、(定语)、[状语]、补语。

例:〔全体〕同学‖[都]做完了(英语)作业。

〔注:此例处所标识的主语和谓语均只指向了主谓语的中心词。这是用的中心词分析法,按层次分析法,符号“‖”之前的全部都是主语,之后的全部为谓语。后四类从某种程度上讲,是对前两种的深入划分,是修饰、补充和说明前两者,以组成句子完整语意的成分。后面未做说明时,主要以中心词分析法为标准。〕

主语

一.主语

主语是句子陈述的对象,一般位于句首,答复“谁”或“什么”等问题。主语可分为名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性成分充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语等,多指人或事物。例如:

①.沙锅‖可以炖豆腐。〔名词〕

②.九‖是三的三倍。〔数词〕

③.我们‖打算今天去郊游。〔代词〕

④.他说的‖是标准的普通话。〔“的”字短语〕

主语

谓词性主语由谓词性词语充当,谓词性词语包括动词、形容词、动词性短语、形容词性短语等。这样的主语是把动作、性状或事情作为陈述的对象。例如:

①.笑‖是具有多重意义的语言。〔动词〕

②.整齐‖比不整齐好。〔形容词〕

③.拆台‖比搭台容易多了。〔动宾短语〕

④.公正和廉洁‖是公职人员行为的准那么。〔形容词短语〕

此外,主语还可以有主谓短语充当。例如:

①.他不参加‖是个好事。

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