统编版初中政治七年级上册第7课第二节爱在家人间.pptxVIP

统编版初中政治七年级上册第7课第二节爱在家人间.pptx

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——亲情之爱——01爱的体味目录02爱的碰撞03爱的沟通04爱的感悟05爱的回馈01爱的体味泰国感人短片《我的爸爸是个骗子》01爱的思考:在这位父亲的身上你找到了自己哪位家人的影子?爱的回忆:你还记得家人做的最让你感动的一件事或者自己小时候受父母呵护的童趣吗?爱的发现01爱的体味分享喜悦、分担忧伤、陪伴见证成长...给了我们生命为我们操劳每个人心中都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。亲情在哪里?情境一我和爸爸妈妈之间并不是很热情,爸爸很严肃,但是检查我的作业是他每天必做的事情,妈妈在厨房里待的时间最久,交流的话很少,亲情在哪里?请试着帮他们找找亲情在哪里?自然随和磕磕绊绊内敛深沉请输入标题温馨和睦.....请输入标题请输入标题每个家庭的亲情表现不尽相同,有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。亲情的特点亲情在哪里?情境二妈妈去世了,爸爸再婚,我觉得很失落,因此很少和继母说话。继母平时工作很忙,上班早,但是每天到了我该起床的时间都会打来电话,我经常“抱怨”说“我都多大了,自己会定闹钟”。每次继母都说:“是的,孩子你学会独立了,我很高兴,但是闹钟里没有妈妈的味道!”请你试着帮他们找找亲情在哪里?现实生活中,我们的家庭还可能发生这些变化:现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。亲情的特点02爱的碰撞情景再现:演一演小勇最近学习下滑,心不在焉,于是他的妈妈想一探究竟。小勇:妈,我回来了,你在我的房间里干什么呢?妈妈:你今天上课好好听课了吗?小勇:就那样,怎么了?妈妈:你每天就知道拿着手机,成绩下滑那么严重!小勇:我什么也没干,怎么了?妈妈:什么叫什么也没干,你看看你那些网友,不三不四的,我看这就是你成绩下滑的原因吧!小勇:你怎么老翻我的东西呢,这是我的隐私,快还给我!妈妈:什么叫我乱翻你的隐私,我每天供你吃供你喝,你却这样对我,你对得起我吗?小勇:我怎么对不起你了,我没有学习吗?你不就希望我考个好成绩嘛!妈妈:你看你现在说话是个什么态度!合作探究—小组讨论1、明明是世界上最亲近的人,为什么会产生碰撞呢? 2、亲子间爱的碰撞会带来哪些影响呢?讨论要求:以小组为单位进行讨论,讨论时间3分钟,讨论时做好相应记录,并选派代表分享讨论成果。BYYUSHEN爱的碰撞亲子冲突产生的原因01一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面我们既希望父母的信任和放手,又觉得失落和不安,希望得到更多的关注和呵护0203我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突难以避免。我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威。亲子间爱的碰撞会带来哪些影响?使父母忧心使自己烦恼使家庭气氛紧张影响孩子的学习,父母的工作和大家身心健康有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。03爱的沟通刚刚的情景表演大家还记得吗?如果你是小勇,你会怎么做呢?情景再现—演一演小勇最近学习下滑,心不在焉,于是他的妈妈想一探究竟......请运用我们所学的知识,重新续写情景。我们与父母之间的交往平凡又琐碎,日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”,这里包含父母对我们深深的爱护,而沟通能让我们更好呵护爱。和父母沟通的技巧考虑环境选择方式留意态度关注事实把握时机沟通之中理解沟通起来更容易有效沟通不可或缺巧妙沟通是关键沟通结果更乐观如何化解亲子冲突接纳沟通呵护理解04爱的感悟你想象过父母老了的样子吗?你们在慢慢长大,而他们却在慢慢变老!爱的告白看完视频之后,请同学们在爱心卡片上写一写对爸爸妈妈想说的话,并与同学们分享。感受亲子冲突背后的温暖和爱他们会觉得我们年少无知,觉得我们不懂事,不理解他们。可每当我们伤害了他们,我们留下在心里的,只有愧疚,再无其他......我们在外人面前善解人意,脾气温和,举止有礼。在父母的面前,总是不停地抱怨,发脾气,甚至无理取闹。被偏爱的,有恃无恐。我们所依仗的,不过是他们对我们的爱在这些过程中,我们才慢慢地察觉到他们对我们的爱,是如此的深沉。只要我们要,只要他们有。他们也在时间的侵蚀中,少了些许疾言厉色地训斥,多了一些商量。我们终是意识到,他们老了。教师寄语亲情,在爱与被爱中理解感悟亲情,在亲子碰撞中经受考验亲情,在沟通理解中得到升华05爱的回馈“爱要这样来表达”活动:爱要大声说出来(如:说出“爸爸妈妈,我爱您!”等)爱要勇敢做出来(如:给父母一个拥抱等)爱要真诚传出来(如:给父母写爱心卡等)Thanks!欢迎关注公众号:

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