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我国公立高校科研政策研究——一种政策内容分析的视角的中期报告
目前，我国公立高校科研政策的研究主题较为广泛，包括政策实施、政策效果、政策障碍等方面。本文将以政策内容分析的视角，重点探讨我国公立高校科研政策的政策内容及其演进，同时对当前政策存在的问题提出建议。以下为中期报告。
一、研究进展
在初步阶段的研究中，我们对我国公立高校科研政策进行了文本分析，针对文件的主题、相关政策条款、政策依据和政策目标等方面进行了分析和总结。具体包括以下几个方面：
1.政策主题
我国公立高校科研政策主题主要分为三个方面：一是研究生培养政策，包括研究生选拔机制、培养计划、培养管理等；二是科研成果转化政策，包括IP管理、技术转移、产学研合作等；三是科研经费管理政策，包括经费使用、经费来源等。
2.政策条款
我国公立高校科研政策涉及的主要条款包括：科研项目申报、评审、立项、实施和验收等方面；科研人员任职、晋升、评聘等方面；科技成果评价、转化、鉴定等方面；财务管理、使用、监督等方面。
3.政策依据
我国公立高校科研政策有效性的根据主要来自于国家和省、市级政策法规，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《高等教育法》、《科技成果转化促进法》等。
4.政策目标
我国公立高校科研政策的目标主要包括：提高高校科研水平和能力；加强高校院所产学研合作，推进科技成果转化；提高高校科研人员的工作积极性和创新能力，提升高校科研成果的质量和数量。
二、存在的问题
在初步研究中，我们也发现了一些我国公立高校科研政策存在的问题：
1.政策实施效果欠佳
我国公立高校科研政策的实施效果不尽如人意。首先，一些政策落地难度较大，实际执行效果不佳。其次，一些高校无法在政策上得到真正的支持与优惠。最后，一些地方性政策的推行效果不稳定。
2.政策贯彻地域间差异显著
我国公立高校科研政策在不同的地域中有很大的差异。不同地区的高校普遍存在政策贯彻的差异，导致政策效果不同。
3.政策依据体系不完善
我国公立高校科研政策的依据体系不够完善，一些重要政策缺乏法律依据和规范性文件，导致政策执行受到一定的制约。
三、未来展望与研究思路
未来研究中，我们将重点分析我国公立高校科研政策的政策实施问题，探究其根源，提出改善方案。同时，我们将重点研究不同地区高校间的政策差异，寻求最佳实践。最后，我们还将关注政策依据的完善，着力解决政策执行中存在的合法性与规范化问题。
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