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- 2024-03-14 发布于福建
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《邓稼先》知识梳理之重点理解
【重点理解】
L课文小标题的作用.
这些小标题新颖、概括力强,突出本部分的核心内容和丰?意短。
.写邓稼先之前,先概述我国近一百多年来的历史有什么作用?
作者概述中国近一白多年来的历史,是为了说明邓稼先是对民族的转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展有着巨大影响的历史人物.
.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?
课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,邓稼先与奥本海默截然不同,他“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”。中国几千年传统文化就讲窕人与人之间关系和谐,和睦相处,饼究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实,邓稼先吸取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自身的气质品格。
4.引用《吊古战场文》和《中国男儿》的作用是什么?
①引用《吊古战场文》渲染了罗布泊的恶劣环境,把读者带到荒凉而又神秘的戈壁荒滩,突出邓稼先工作环境的艰苦和工作的艰辛,更增添了悲壮的色彩。
②引用五四时期的歌,意在说明邓稼先是五四精神一一向上、求实、勤奋、创新的继承者和发扬者。这样含蓄、委婉地表达了杨振宁对挚友的敬爱之情,读来耐人寻味。
【考点精讲】
一、对比手法
对比手法是文学创作中常用的一种表现手法,是把两种不同的事物或同一事物的两个不同方面做比较,形成反差,让读者在比较中分清好坏,辨别是IF—分析对比手法及其作用,是考试阅读中常见的考点。
常见的考
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