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扬州市梅岭中学教育集团2023-2024学年第一学期期末考试试卷
初一年级数学学科
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.的倒数是()
A.5 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是倒数,熟知乘积是1的两数互为倒数是解答此题的关键.根据倒数的意义进行解答即可.
【详解】解:,
的倒数是.
故选:C.
2.下列各式中,正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查合并同类项,掌握同类项的定义(两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同)是解题的关键.根据同类项的定义进行逐项判断即可.
【详解】解:A、,故该项不正确,不符合题意;
B、,故该项不正确,不符合题意;
C、与不是同类项,不能进行相加,故该项不正确,不符合题意;
D、,故该项正确,符合题意;
故选:D.
3.下面立体图形的平面展开图与名称不相符的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查展开与折叠,掌握各种几何体展开图的形状是正确判断的前提.根据折叠所形成的几何体进行判断即可.
【详解】解:选项A的图形折叠后成为长方体,因此选项A不符合题意;
选项B中的图形,折叠后形成的几何体是三棱柱,不是三棱锥,因此选项B符合题意
选项C的图形折叠后成为正方体,因此选项C不符合题意;
选项D的图形折叠后成为圆柱体,因此选项D不符合题意;
故选:B.
4.已知方程是关于x的一元一次方程,则()
A.2 B. C.0 D.2或
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,根据定义求解即可.
【详解】解:由题意,得
,且,
解得,
故选:B.
5.如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是()
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.垂线段最短
C.两点之间,线段最短 D.两点确定一条直线
【答案】B
【解析】
【分析】由垂线的性质,可选择.
【详解】解:、该选项是垂线的一条性质,根据理解不符合题意,故A不符合题意;
B、直线外一点到这条直线上各点的连线中,垂线段最短,故B符合题意;
C、连接两点的所有线中,线段最短,故C不符合题意;
D、两点确定一条直线,是直线的性质,故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查垂线的性质,关键是掌握垂线的两条性质,明白垂线段最短.
6.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列各图中,与互余的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角板中的互余关系,正确理解互余是解题的关键.
【详解】解:A、根据同角的余角相等,,故本选项不符合题意;
B、与不互余,故本选项错误;
C、根据等角的补角相等,故本选项不符合题意;
D、,互余,故本选项符合题意;
故选D.
7.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设小和尚有x人,依题意列方程得()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出等量关系,列出方程.设小和尚有x人,则大和尚有人,根据题意可得,小和尚每人分个馒头,大和尚1人分3个,列出方程即可.
【详解】解:设小和尚有x人,则大和尚有人,
依题意列方程得,
故选:A.
8.将一张正方形纸片按如图所示的方式折叠,、为折痕,点折叠后的对应点分别为,若,则的度数为()
A.48° B.46° C.44° D.42°
【答案】B
【解析】
【分析】设,,根据折叠可得,,进而可求解.
【详解】解:设,,
根据折叠可知:
,,
∵,
∴,,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的度数为.
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称的性质,角的和差运算,解决本题的关键是熟练运用轴对称的性质.
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳吨.用科学记数法表示为____.
【答
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