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重庆市缙云教育联盟2023-2024学年八年级上学期1月期末数学试题

一、选择题

1.分式方程的解为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先去分母，再移项，合并同类项，化系数为1即可求解．

【详解】解：去分母得：，

移项，合并同类项得：，

化系数为1得：．

故选：B．

【点睛】本题考查了分式方程的解法，熟练掌握分式方程的解题步骤是解本题的关键．

2.下列变形属于因式分解的是（）

A.4x+x＝5x B.（x+2）2＝x2+4x+4

C.x2+x+1＝x（x+1）+1 D.x2﹣3x＝x（x﹣3）

【答案】D

【解析】

【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式，结合选项进行判断即可．

【详解】解：A、是整式的计算，不是因式分解，故本选项错误；

B、右边不是整式积的形式，不是因式分解，故本选项错误；

C、右边不是整式积的形式，不是因式分解，故本选项错误；

D、符合因式分解的定义，故本选项正确．

故选D．

【点睛】本题考查了因式分解的意义，属于基础题，掌握因式分解的定义是关键．

3.分式方程的解为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

【详解】解：去分母得：，

解得：，

经检验是分式方程的解，

则分式方程的解为，

故选：B．

【点睛】本题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

4.△ABC中，，则△ABC是（）

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.都有可能

【答案】B

【解析】

【分析】首先设∠A=x°，根据，可得∠B=3x°，∠C=4x°，再根据三角形内角和为180°可得方程x+3x+4x=180，再解可得x的值，进而得到三角形内角和的度数，进而得到答案．

【详解】解：设∠A=x°，则∠B=3x°，∠C=4x°，

由x+3x+4x=180，

解得：x=22.5，

∴∠C=4×22.5°=90°，

故选B．

5.如图，∠B＝40°，∠ACD＝108°，若B、C、D三点在一条直线上，则∠A的大小是（）

A.148° B.78° C.68° D.50°

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和即可直接得出答案．

【详解】解：∵∠B＝40°，∠ACD＝108°，

∴∠A＝∠ACD﹣∠B＝108°﹣40°＝68°．

故选：C．

【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解本题的关键．

6.下列各分式中是最简分式的是（）

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据最简分式的定义即可求出答案．

【详解】解：A、，故选项A不是最简分式，不符合题意；

B、，故选项B不是最简分式，不符合题意；

C、，是最简二次根式，符合题意；

D、，故选项D不是最简分式，不符合题意．

故选：C．

【点睛】本题考查最简分式，解的关键是正确理解最简分式的定义，本题属于基础题型．

7.如图，在△ABC中，AB＝AC，BD平分∠ABC交AC于D，AE∥BD交CB延长线于点E，若∠AEB＝25°，则∠ADB的度数为（）

A.50° B.70° C.75° D.80°

【答案】C

【解析】

【分析】由平行线的性质和角平分线的性质可得∠ABD＝∠DBC＝∠AEB＝25°，由等腰三角形的性质可得∠ABC＝∠ACB＝50°，再由外角的性质可得∠ADB的度数．

【详解】解：∵AE∥BD，

∴∠E＝∠DBC＝25°，

∵AB＝AC，

∴∠ABC＝∠ACB，

∵BD平分∠ABC，

∴∠ABD＝∠DBC＝25°，

∴∠ABC＝∠ACB＝50°，

∴∠ADB＝∠ACB+∠DBC＝75°，

故选：C．

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，平行线的性质，求出∠ACB的度数是本题关键．

8.设为正整数，则存在正整数和，使得，则、值分别为（）.

A.， B.，

C.， D.，

【答案】A

【解析】

【分析】由题意可得，然后两边同时加上，因式分解得到，根据等式恒成立的条件列出方程，即可求出a，b的值.

【详解】解：∵，

∴，

∴，

∴，

要使等式恒成立，则且即可，

解得：，，

∴，，

故选A.

【点睛】本题考查了因式分解的应用，根据等式恒成立得到且是解答本题的关键.

9.已知，，且，则的值为（）

A. B.或 C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了有理数的绝对值，有理数的减法法则，绝对值的非负性，正确理解绝对值的含义是解题的关键．由绝对值