浙江省金华市浦江县2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题.docxVIP

浙江省金华市浦江县2023-2024学年九年级上学期期末

道德与法治试题

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

1下图漫画生动体现出改革开放（）

A.解决了社会的主要矛盾

B.提高了人民的生活水平

C.丰富了人民的精神世界

D.实现了人民的共同富裕

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查坚持改革开放。

B：漫画体现了改革开放以来，我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就，改革开放增加了人民收入，我国人民生活水平显著提高，中国人民通过改革开放过上了幸福的生活，故B符合题意；

A：我国社会的主要矛盾还没有解决，故A说法错误；

C：题干未涉及人民的精神世界，故C不符合题意；

D：共同富裕还没有实现，故D说法错误；

故本题选B。

2.《中国的民主》白皮书指出：从民主听证会到人大代表进社区，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是（）

A.人民各种要求都能得到实现 B.有事好商量，众人的事情由众人商量

C.我国实行人民代表大会制度 D.人大代表代表人民直接管理国家事务

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查我国人民民主的真谛。

B：分析题文，中国人民在基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式，表明有事好商量，众人的事情由众人商量是我国人民民主的真谛，故B说法正确；

A：各种要求都能得到实现说法太绝对，实现合理合法的要求，故A说法错误；

C：人民代表大会制度不是我国人民民主的真谛，故C不符合题意；

D：人大代表不是直接管理国家事务，故D说法错误；

故本题选B。

3.我们生活在一个民主的国家，厘清众多的民主概念和懂得更多的民主知识，有助于我们培养民主意识。下列图示对概念之间关系的理解,表达正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查行使民主权利的方式。

B：民主选举属于行使民主权利的途径，故B符合题意；

A：人民代表大会属于国家权力机关，不属于政治制度，故A说法错误；

C：社会听证制度是公民参与民主决策的方式，故C说法错误；

D：民主监督属于公民行使民主权利的形式，与选举制度不是包含关系，故D说法错误；

故本题选B。

4.2023年3月13日，第十四届全国人大第一次会议通过关于修改立法法的决定，该法在修改过程中，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见。材料体现了（）

①法治是现代政治文明的核心，中国共产党依法行政

②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性

③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

④良法要反映最广大人民的意志和利益，维护公民的基本权利

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查科学立法。

②③④：立法法在修改过程中，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见。材料体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，良法要反映最广大人民的意志和利益，维护公民的基本权利，故②③④说法正确；

①：中国共产党依法执政，故①说法错误；

故本题选D。

5.以下是某地政府微信公众号评论区的部分内容：

直言：这几天晚上，xx路边有好几处搞直播的人员，造成了多人围观，导致道路被堵，严重影响了交通秩序。

政府回复：感谢您的留言。城管部门已经对部分占道直播行为进行核查取证，并依法对其进行处罚，以后也会加强巡查。

从中我们可以感受到（）

①政府维护人民群众的合法权益②政府保障公民监督权和表达权

③法治政府建设的关键在于公民④公民参与助力服务型政府建设

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查建设法治政府、监督权。

①②④：依据所学可知，我国政府依法行政，全面保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。故①②④符合题意；

③：法治政府建设的关键在于政府依法行政而非公民，故③说法错误；

故本题选B。

6.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为此，我们中学生应该（）

①加强沟通交流，实现文化统一②坚定政治信仰，拥护民族团结

③树立法治观念，打击分裂犯罪④高举团结旗帜，崇尚平等互助

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查民族团结。

②④：依据教材知识，我们要履行维护民族团结的义务。我们中学生应