九年义务教育新课程下册(人教版)第九单元课题1溶液的形成第一课时授课教师杨新平新疆巴州库尔勒市第二中学2020年8月写出下列物质的化学式:复习提问CuSO4Ca(OH)2NaCl氯化钠硫酸铜氢氧化钙高锰酸钾酒精KMnO4C2H5OH学习目标1、了解溶液的形成过程,溶液的组成;2、了解溶液中微粒存在的形式;3、了解影响溶解性的因素;4、溶解和发生化学反应两种情况溶质和溶剂的判断方法;你能列举身边的溶液吗?都有些什么用途新课学习【实验活动一】课本P26实验9-1“蔗糖溶解”、“氯化钠溶解”、“硫酸铜溶解”。c.溶解后b.溶解中a.溶解前CuSO4溶于水微观示意图蔗糖溶于水微观示意图NaCl溶于水微观示意图■知识点一溶液的形成和组成的微观形成过程实验内容实验现象被溶解的物质溶液中存在的粒子所得溶液的名称20mL水+少量蔗糖20mL水+少量氯化钠20mL水+少量硫酸铜蔗糖分子、H2O蔗糖消失在水中蔗糖蔗糖溶液Na+、Cl-、H2ONaCl溶液氯化钠消失在水中NaClCu2+、SO42-、H2O硫酸铜消失在水中,形成蓝色溶液CuSO4溶液CuSO4新课学习物质A物质B搅拌后是否溶解静置后是否分层食盐水蔗糖水硫酸铜水是否为溶液不分层溶解是溶解是不分层不分层溶解是1.请
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