- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园大班冬季班会教案8篇
冬天来了,天气越来越冷了,寒冷的气候给幼儿的生活带来许多不便,有的幼儿不能坚持上幼儿园,有的幼儿不情愿参与户外熬炼。以下是我细心收集整理的幼儿园大班冬季班会教案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
幼儿园大班冬季班会教案篇1
内容与要求:
1、贴等方法表现下雪的情景
2、参加美工活动的乐趣
重点与难点:用各种方法表现下雪、
活动打算:幼儿活动材料,《美术》P16
胶水、小框、白纸每人一份
活动过程:
一、想象下雪的情景
1.观看活动材料上的背景图
提问:图上有些什么?
2.老师讲解并描述:天空下起了雪,一片片小雪花从天空中翻着跟斗掉下来
3.老师边讲解并描述边将白纸撕成碎片放在小框里
二、下雪了
1.在下雪的情景烘托下,幼儿撕成小雪花放如框内,引导幼儿用大拇指和食指捏紧纸并撕成小片。
2.幼儿在背景图上涂满胶水
3.幼儿自由地撒落小雪花
落下后轻轻按压,使雪花粘在背景图上
三、观赏雪景
老师和幼儿共同观赏作品
视察指导重点:提示幼儿将碎纸扔进小框里,保持活动室里的整齐
讲评:我们一起来将我们的作品贴出来好么?
幼儿园大班冬季班会教案篇2
一、主题名称:
幼儿园主题活动《漂亮的冬天》
二、主题选择:
的原由提起冬天,大多数人的感受是寒冷,刺骨的风,一望无边的茫茫白雪,但对于孩们来说就有所不同了,滑雪、堆雪人、打雪仗,这些活动乐此不疲。因此,我们设计了《漂亮的冬天》这一主题活动,让孩子们充分的感受冬天的漂亮与神奇,激发孩子们对冬天的酷爱之情。
三、主题目标:
1.使幼儿了解冬天,学会自我的爱护方法。
2.学习用自我的感受,描述冬天的特征。
3.给孩子们讲解并描述有关雪的科普学问。
4.让孩子们观赏冬天的绘画作品,并自己描绘心中的冬天。
5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多欢乐》,并尝试创编歌词。
6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。
四、主题网络图
五、教学活动方案
教化活动
一:歌曲活动《冬天的赞歌》
活动目的:
1.感受曲调的凹凸,学会开心的演唱歌曲。
2.激发幼儿主动参加歌颂活动,天眼歌颂的欢乐。
活动打算:
1.开办《我爱冬天》主题活动,使孩子们了解冬天的特点。
2.有关歌曲的磁带与图片。
活动过程:
(一)播放歌曲,激发爱好播放歌曲,吸引孩子们的留意了,顺势自然引出对话。
老师:这首歌好听吗?
幼儿:好听老师:想不想学啊?
(二)整体感知歌曲提问:你在歌曲中听都到了什么?
分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。
2.出示相关图片和播放曲调,引导孩子一句的有节奏的念出歌词。
3.通过提问,让孩子们唱出最喜爱的一句。
(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲,提问:歌曲里都唱了些什么?
出示图片,并播放曲子,提示幼儿年初后半段歌词,由于幼儿记忆相要困难一些,老师要有语言和动作上的示意,以帮助幼儿熟记。
2.用不同的方式演唱歌曲,激发孩子们学习的爱好。如:老师领唱幼儿跟唱;你一句,我一句,并伴有动作。
(四)活动延长漂亮的冬天到了,有活动的延长是为了在不一样的冬天中,每个孩子都有自己的收获。
教化活动
二:亲身感受活动《走进冬天》
活动目的:
1.通过亲自的参加,让孩子们对冬天有更深刻的相识。
2.在切身感受中,教会孩子们冬天的一些自我爱护小学问。
3.通过自我感知,体会冬天的别样美。
活动打算:
1.开展《不一样的冬天》主题活动,激发孩子对冬天的爱好。
2.讲解一些户外平安学问。
活动过程:
(一)引出活动,激发爱好出示课件-引导谈话,关于冬天的图片(雪人)老师:什么季节到了?
幼儿:冬天老师:你们是怎么知道的?
(二)带领幼儿,感受冬天老师:你们喜爱冬天吗?
幼儿:喜爱老师:我们去外面看看好吗?
带领孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色,要求孩子们形容冬
文档评论(0)