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班主任期末个人工作总结范本
本学期我担任高二十七班(计算机班)班主任,班级在校人数共____人,期中女生____人,男生____人。高二是整个高中时期的过渡阶段,没有了高一时期的迷茫与忐忑,也没有高三备战高考的紧张姿态,所以学生在学习过程中也容易出现较多问题。半学期的时间已经过去,为了能更好的开展以后的工作,现在总结一下上半学期的工作。
首先,建立完善的班干部体系,建立良好的班级秩序,营造积极向上的学习氛围,重视常规管理。利用一个月的时间考察班内学生,同时利用各种时间,跟班内学生进行谈话,最后经过多方考察,确定出班长等十三名班干部,班干部是班主任最得力的助手,优秀的班干部体系有助于班级秩序的建立和学习氛围的营造。除此之外,更加重视常规管理,抓好两操、学习、卫生和纪律,一个好的学习环境才能得到好成绩,做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求
其次,在班内实行值日班长制度。让每个学生轮流当一天班长,带领大家宣誓,记录每日违纪学生,协助班长管理班级,让每个学生体会班级管理的不容易,激发每个学生团结一致为班级服务的动力。值日班长制度不仅让每个学生的到了锻炼,还能更好的促进班级发展。
还要培养学生良好的考试习惯,用好考试细节决定成败,规范成就未来。指导学生考试做题规范化。注重细节,规范答卷,提高应试能力。从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,指导学生善于反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界,我结合自身学科的教学,特别是利用批阅试卷时发现的问题,强调细节的重要以及如何避免在细节处出错。
最后,开展各种主题班会,强化学生班级意识,让每个学生在这个有爱的大家庭中共同成长。
班主任期末个人工作总结范本(二)
本学期,我担任初三4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人
2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。
作为老师,我们更应该热爱自己的学生,花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。
我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的.品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。
二、问题及教训
本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。
2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。
3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风。
班主任期末个人工作总结范本(三)
我班现有人数____人,其中男生人数____人,女生人数____人。学生普遍基础差,底子薄,有相当一部分同学行为习惯很不好,学习目的不明确态度不端正,心中没有远大的理想和目标,缺乏自信心,组织纪律观念淡薄,迷恋网吧,缺乏吃苦耐劳的精神,厌学情绪相当严重。针对这一现状我没气馁,没有放弃。在学校的正确领导下,在学生处的具体指导下,通过自已不懈的努力,班级工作取得了一定的成绩,作了一些尝试,现对本期所做的班级工作作个小结。
一、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没
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