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  • 2024-03-17 发布于河北
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第7单元万以内数的认识

第1课时1000以内数的认识(1)

―教学设计

【教学内容】

教材第75页例1及第75页做一做。

【教学目标】

1.学生在体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感。

2.引导学生认识新的计数单位“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进关系,并在数数中

加深对十进关系的理解。

3.使学生了解数的组成,加深对数的概念的理解。

【教学重点】

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