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第一单元七子之歌台湾风情画教案人音版初中音乐八年级上册.docxVIP

第一单元七子之歌台湾风情画教案人音版初中音乐八年级上册.docx

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    《台湾风情画》

    教学目的

    情感态度与价值观：学生聆听《台湾风情画》，感受浓郁的台湾风情，体会乐曲中对家乡对祖国的热爱之情。

    过程与方法：学生在聆听、模唱、探究过程中体会管弦乐的表现力，感受乐曲的台湾风情。

    知识与技能：学生能够听辨并演唱乐曲中的主题旋律，并对乐曲进行创编。

    教材分析

    管弦乐《台湾风情画》具有浓郁的台湾风情。旋律多采用台湾童谣与民歌的主题音调进行创作。

    教学重点

    掌握作品的音乐风格与体裁，听辨并演唱乐曲中的主题旋律。

    教学难点

    掌握出现的民歌，感受主题的情绪变化。

    教学过程：

    一导入：

    师朗诵《乡愁》

    师：海峡的另一头在哪呢？

    生：台湾

    师：台湾省由中国第一大岛台湾岛与兰屿、绿岛

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