第三单元时间的测量教案.docx

第三单元时间的测量

1、时间在消逝

【教学目标】

科学概念：知道时间有时指某一时刻，有时指时间间隔；知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估量时间。

过程与方法：经受各种活动，感知、体验1分钟时间的长短，进而合理估量

10分钟、1小时持续的时间。

情感、态度、价值观：关注消逝的时间，培育学生珍惜时间的意识；意识到只凭主观感受有时是不正确的。

【教学重点】

感受时间消逝；合理估量时间。

【教学难点】

客观合理的估量时间。

【教学预备】

大时钟一个，学生自带钟表〔小组〕。

【教学过程】一、引入：

1、带着阅读单元导语。

2、揭题：时间在消逝。〔板书课题〕二、现在几点了：

1、假设不看钟