第三节酯化反应.docx

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第三节酯化反响

〔集体备课教案〕

教学目标

学问技能:把握酯化反响的原理、试验操作及相关问题,进一步理解可逆反响、催化作用。

力量培育:培育学生用条件设计试验及观看、描述、解释试验现象的力量,培育学生对学问的分析归纳、概括总结的思维力量与表达力量。

科学品质:通过设计试验、动手试验,激发学习兴趣,培育求实、探究、创、合作的优良品质。

科学方法:介绍同位素示踪法在化学争论中的使用,通过酯化反响过程的分析、推理、争论,培育学生从现象到本质、从宏观到微观、从实践到理论的科学思维方法。

教学方法:争论探究式,辅以多媒体动画演示。

课时安排:第1课时:乙酸的性质及酯化反响试验〔本文略去乙酸的其它性

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