仁爱英语七年级下Unit8Topic1导学案.docVIP

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仁爱英语七年级下Unit8Topic1导学案

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课题:Unit8Topic1SectionA

一、学习目标

1.学习有关季节与天气的表达。了解各个季节适合做的活动。

2.谈论自己最喜欢的季节及原因

二、自学引导

1.单词:天气________春天________暖和______季节________

夏天________热的________爬_______冬天________

冷的_______下雨_______下雪________

2.词组:在春天___________在夏天__________在秋天___________

在冬天___________放风筝_________去游泳____________

堆雪人___________爬山___________学游泳_____________

agoodseason__________agoodtime___________

2.翻译下列句子:

(1)-你最喜爱的季节是哪一个?

-我最喜爱夏天。因为我可以去游泳。

(2)在冬天我们可以堆雪人。

(3)去年,我学会了游泳。

(三)质疑探究:

1.用来询问天气状况的句型是:=

2.“这是做……的好季节/时间”的句型:

翻译(1)这是爬山的好季节。

(2)那是放风筝的好季节。

(3)这很难说。

3.学做某事:

翻译:她正在学跳迪斯科。

三、知识链接

2.What’stheweatherlikeinBeijing?北京天天气怎么样?

地点

模仿上面的例子翻译句子:上海的天气怎么样?

___________________________________=_______________________________

What’stheweatherliketoday?今天天天气怎么样?

时间

模仿上面的例子翻译句子:昨天(yesterday)的天气怎么样?

__________________________________=________________________________

3.inspring在春天insummer在夏天infall在秋天inwinter在冬天

▲注意观察:在某季节前,用介词______;季节前______冠词

4.It’sagoodseasonforflyingkites.=It’sagoodseasontoflykites.

它是去放风筝的好季节。

▲认真想一想:for后面跟动词_______形式;

to后面跟动词_______式。

(举一反三,你会吗?)1)It’sagoodtimefor_______(climb)hills.

=It’sagoodtimeto_______(climb)hills.

2)It’sagoodtime______________(make)snowmen.

=It’ssagoodtimefor_______(make)snowmen.

5.Ilikespringbest.=Myfavoriteseasonis

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