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小升初课内阅读真题达标练习卷-小学语文六年级下册部编版
一、语段阅读
(2022·铁山港)课内阅读
鲁滨逊漂流记(节选)
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,查找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。我现在开始认真考虑我的境况。我——记下我经历的事情,并不是想把自身的遭受传____(zhuànchuán)给后人看,而是要把始终萦系____(jìxì)在我心头、不断熬煎着我的想法吐露出来。我的理智现在已经渐渐能够把握我的懊丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我依据商业簿记中借方和贷方的格式,照实记录了我所遇到的幸与不幸:
坏处
好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛,没有重见天日的期望。
但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹
死。
我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。
但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。
我被从人类中分别出来,成为一个孤独的人。
但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。
我没有衣服穿。
但是,我身处热带,即使有衣服也不用穿。
我没有任何防守力气或者手段来抵制人或野兽的侵袭。
但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?
没有人可以同我说话,或者宽慰我。
但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了许多必需品,有些甚至够我用一辈子。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽熬煎的处(chùchǔ)境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在逆境中,我们可以把好处和坏处对比起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的境况稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调(tiáodiào)整我的生活方式,尽可能把一切安排得舒舒适服。
1.选择加点字正确的读音。
传(zhuànchuán)给
萦系(jìxì)
处(chùchǔ)境
调(tiáodiào)整
2.联系上下文,理解词语。
焉知非福:
3.这是世界上少有的叫人受尽熬煎的境况”,这种“境况”是指:。(联系课文内容回答)
4.面对这种境况,鲁滨逊的人生态度是()(填序号)
A.消极苦闷 B.乐观乐观 C.暗自窃喜 D.怨天尤人
5.鲁滨逊从不幸的境况中取得的阅历教训是:。
6.阳光总在风雨后,鲁滨逊的经历告诉我们:。
(2022·肥城)课内片段阅读。
船夫的驾驶技术特殊?????好。行船的速度极快,来往船只许多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度格外快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
7.“操纵自如”在文中指。
8.找出选段的中心句:。
9.选段中作者从哪些方面展示了船夫高超的驾驶技术?
10.选段中作者运用了()描写,再现了小艇往来河道间的情景。
A.静态 B.动态
(2022·市中区)阅读《为人民服务》片段,完成练习。
人总是要死的,但____有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或____,或____。”为人民利益而死()就比泰山还重()替法西斯卖()替剥削人民和压迫人民的人去死(
)就比鸿毛还轻()张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
11.按原文填空,并在括号里填上合适的标点符号。
12.画横线的句子中的两个加点的“死”字分别表达不同的含义
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