第6课《营养要均衡》教案(教科版小学四年级上册科学第一单元).docx

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教科版小学四年级上册科学其次单元

第6课《养分要均衡》教学设计

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【教学目标】

科学概念目标：

人体所需的养分种类和数量是有肯定范围的，所以我们需要搭配膳食，保证养分的均衡。

搭配膳食养分要做到品种多样，并保持合理数量。科学探究目标：

通过阅读资料的方式，猎取有用的信息，并通过自己的分析以及集体的研讨，形成生疏。

有效处理养分需求量与食物量之间的关系，依据处理后的信息科学地搭配菜品。

科学态度目标：

在理解平衡膳食的根底上，建立安康生活的意识。科学、技术、社会与环境目标：

体会食物养分与人体安康的关系，科学学问可以指导人们科学饮食。

【教学重点】

人体所需的养分种类和数量是有肯定

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