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⼩学数学五年级下册解⽅程⼝诀,附三套练习题(可打印)
⼩学数学解⽅程,找到解⽅程的技巧,解题变得简单。
解⽅程⼀直是⼩学数学的重难点,类型多且容易混淆,如何快速有效的让学⽣掌解⽅程,通过总结分析,我汇总了各类
⽅程的解决的技巧,编纂了⼀⾸⼝诀帮助记忆:
⼀般⽅程很简单,
具体数字帮你办,
加减乘除要相反。
特殊⽅程别犯难,
减去除以未知数,
加上乘上变⼀般。
若遇稍微复杂点,
舍远取近便了然。
具体分析如下:
我们可以把课本中出现的⽅程分为三⼤类:⼀般⽅程,特殊⽅程,稍复杂的⽅程。
形如:x+a=b,x-a=b,ax=b,x÷a=b这⼏种⽅程,我们可以称为⼀般⽅程。
形如:a-x=b,a÷x=b这两种⽅程,我们可以称为特殊⽅程。
形如:ax+b=c,a(x-b)=c这两种⽅程,我们可以称为稍复杂的⽅程。
我们知道,对于⼀般⽅程,如果⽅程是加上a,在利⽤等式的性质求解时,会在⽅程的两边减去a,同样,如果⽅程是
减去a,在利⽤等式的性质求解时,会在⽅程的两边加上a,乘和除以也是⼀样的,换句话说,加减乘除是相反的,并且
加减乘除的都是⼀个具体的数字。总结⼀句话就是:⼀般⽅程很简单,具体数字帮你办,加减乘除要相反。
对于特殊⽅程,减去和除以的都是未知数x,求解时,减去未知数那就加上未知数,除以未知数那就乘未知数,符号也
是相反的,这样⽅程也就变换成了⼀般⽅程,总结为:特殊⽅程别犯难,减去除以未知数,加上乘上变⼀般。
对于稍复杂的⽅程,我教给孩⼦们的⽅法是,“舍远取近”的⽅法,意思是,离未知数x远的就先去掉,离未知数x进的先
看成整体保留,通过变换,⽅程就变得简单,⼀⽬了然。总结为:若遇稍微复杂点,舍远取近便了然。
当然后⾯还有形如ax+bx=c等形式,能够学会上⾯这⼏种,对于孩⼦来说,这些⽅程就显得轻⽽易举了。
解⽅程练习题及答案(⼀)
1、知识点:
1、⽤字母表⽰数
(1)⽤字母表⽰数量关系
(2)⽤字母表⽰计算公式
(3)⽤字母表⽰运算定律和计算法则
(4)求代数式的值:把给定字母的数值代⼊式⼦,求出式⼦的值。
2、注意:
(1)数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,或者省略不写,数字要写在字母的前⾯。
(2)当1与任何字母相乘时,1省略不写。
(3)在⼀个问题中,不同的量⽤不同的字母来表⽰,⽽不能⽤同⼀个字母表⽰。
(4)字母可以表⽰任意数,所以在⼀些式⼦中,对字母的表⽰要进⾏说明。如:(a≠0)
3、简易⽅程:
(1)⽅程:含有未知数的等式叫作⽅程。
⽅程都是等式,等式不⼀定是⽅程,只有当等式中含有未知数时,才是⽅程。
(2)⽅程的解:使⽅程左右两边相等的未知数的值叫作⽅程的解。
(3)解⽅程:求⽅程的解的过程叫作解⽅程。
(4)⽅程的解是⼀个值,⼀般来说,没有解⽅程这个计算过程,⽅程的解是难以求出的,解⽅程是求⽅程的解的过
程,是⼀个演算过程。
⼀、基础类⽅程。
x-7.7=2.855x-3x=68
4x+10=18321=45+6x
x-0.6x=8x+8.6=9.4
52-2x=1513÷x=1.3
x+8.3=19.715x=30
3x+9=367(x-2)=7
3x+9=1218(x-2)=27
12x=320+4x5.37+x=7.47
15÷3x=530÷x=75
1.8+2x=6420-3x=180
3(x+5)=180.5x+9=40
6x+3x=361.5x+6=3x
5×3-x=840-8x=5
x÷5=2148-20+5x=31
x+2x+8=80200-x÷5=30
70÷x=445.6-3x=0.6
9.8-2x=3.85(x+5)=100
x+3x=702.5(x+3)=50
⼆、提⾼类⽅程。
3(4x-1)=3(22-x)
7(2x-6
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