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高中英语教师课堂提问实证研究的任务书

任务书

研究题目：高中英语教师课堂提问实证研究

研究目的：探究高中英语教师在课堂中提问的类型、频率、效果以及存在的问题，为教师课堂教学提供参考。

研究内容：通过对高中英语教师在课堂中提出的问题进行分类、统计和分析，了解课堂提问的常用方式、提问的频率、问题的质量和教学效果等核心内容。

研究方法：调查问卷和观察法相结合。

调查问卷：通过编写针对高中英语教师的提问问卷，了解教师的提问方式、频率、类型和问题的质量以及提问所达到的效果。

观察法：通过对高中英语课堂进行录像，并进行实地观察，统计教师课堂提问的情况，观察提问的技巧、效果和问题。

研究步骤：

1.根据研究目的和研究内容设计调查问卷。

2.对调查问卷进行问卷测试和修正。

3.针对调查问卷的结果和实地观察的数据进行统计分析。

4.根据统计分析结果，撰写研究报告。

研究预期成果：

1.统计高中英语教师在课堂中提问的类型、频率和质量等核心指标数据。

2.评估高中英语教师提问所达到的教学效果，探究提问的优缺点以及存在的问题。

3.提出针对高中英语教师的提问训练建议，为提高教师的提问技巧和教学效果提供参考。