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《四巧手小工匠——认识多边形》教案
第一课时《认识三角形》
教学目标
1．知识技能
让学生通过观察、操作和画图等活动，感受并发现三角形的基本特征，知道三角形各部
分的名称。
2．数学思考与问题解决
通过学生动手操作和小组讨论等活动，培养学生主动探究、敢于发现、合作交流的能力。
3．情感态度
通过动手操作等活动，激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。
重点难点
重点：认识三角形的基本特征以及三角形的底和高，会测量、画指定底边上的高。
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