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第一节〔第一课时〕钠
一、教学目标:
1、学问与技能：了解钠的物理性质，把握钠的化学性质，了解钠的用途。
2、过程与方法：生疏试验探究的意义和根本过程，能提出问题并解决问题。
3、情感态度与价值观：通过试验探究培育学生认真、严谨、科学的试验态度。通过合作试验，培育学生合作精神。
二、教学重难点
1、通过试验生疏钠的化学性质
2、对试验现象的观看与分析，探究学习。三、教学方法
分析、归纳、情景设计、试验探究四、教学过程
1、课导入：
通过展现图片、演示“滴水点灯”的小魔术：将胶头滴管里的水滴到藏有一小粒金属钠的酒精灯芯中，酒精灯被点燃。
[师]大家肯定很古怪，为什么滴一滴水反而会产生火呢？这
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