第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptxVIP

第三单元：人口迁徙、文化交融与认同;;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;印第安人是除对因纽特人(又称爱斯基摩人)外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。他们的土著人群主要有玛雅人，是美洲唯一留下文字记录的民族，生活在墨西哥南部和中美洲北部；阿兹特克人，是墨西哥人数最多的一支印第安人；印加人是南美洲安第斯山区克丘亚族的一支。其为黄色人种。

印第安人是美洲的原住民，是美洲的主人。然而，在今天的美国，印第安人大多聚居在一些偏僻的保留区内。这一切与欧洲殖民者的侵略扩张直接相关。;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;感恩节是每年11月的第四个星期四，是为感谢上天赐予的好收成而设。感恩节由来可以追溯到美国历史早期。1620年，著名的“五月花号”载着102人到达美洲。他们遇到了难以想象的困难，饥寒交迫，仅有50多人活了下来。在他们最困难的时候，友好的印第安人给他们送来了生活必需品，还派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等作物。最后，移民们获得了丰收，为感谢上天，感谢印第安人。移民们举行庆祝活动。之后，庆祝丰收的纪念日逐渐成为美国重要的全国性节日。初时，感恩节没有固定日期，由各州临时决定。1941年，感恩节的时间固定下来，延续至今。;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;一、殖民扩张与美洲族群的变化;【学思之窗】P39

西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。

——【美】斯基德莫尔、史密斯、格林著《现代拉丁美洲》;思考1：当时美洲人口跨地域转移的形式有哪些？;【知识拓展】;二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变;二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变;二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变;材料：世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝发生在塔斯马尼亚。4000多名土著被5000人组成的白人搜捕队四处追杀，最后只剩下200多人被押送到附近的弗林德斯岛，他们在恶劣的自然条件下不断死亡。1847年，残存的40人只剩下16人被送回塔斯马尼亚。30年后，塔斯马尼亚人在地球上绝种。——刘晓燕《澳大利亚土著人：历史变迁与发展》;【合作探究】英国殖民澳大利亚的特点;三、华工与美洲、大洋洲的开发;三、华工与美洲、大洋洲的开发;三、华工与美洲、大洋洲的开发;2、从鸦片战争到清末：（近代）;2、从鸦片战争到清末：（近代）;2、从鸦片战争到清末：（近代）;材料：除了道德和政治因素外，经济力量也是使奴隶制和奴隶贸易寿终正寝的因素……随着时间推移，奴隶劳动力的价格一直没有降下来，而随时可能出现的叛乱使奴隶主不得不保持耗资巨大的武装力量。即使没有反抗，奴隶们也消极怠工，奴隶主还必须照管他的生活……1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》……1833年,美国总统托马斯·杰斐逊签署法令废除奴隶贩卖。此后,其他国家纷纷效仿,制定法律废除奴隶制。长达400年之久罪恶的跨大西洋奴隶贩卖活动宣告终结。

——摘编自【美】杰里?本特利《新全球史》;贡献;;鸦片战争后大多数是被西方殖民主义者拐掠、贩卖的契约华工；从事苦力劳动；死亡众多；受到不公正待遇；遍及世界各地。;三、华工与美洲、大洋洲的开发;三、华工与美洲、大洋洲的开发;三、华工与美洲、大洋洲的开发;三、华工与美洲、大洋洲的开发;地区;随堂训练;随堂训练;随堂训练;随堂训练;随堂训练;随堂训练;随堂训练;随堂训练