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幼儿园端午节评课文案范文

幼儿园端午节评课文案范文

一、课题名称：欢度端午节

二、课题背景：端午节是我国的传统节日之一，也是中华民族的重要文化遗产。为了让幼儿能够了解端午节的来历和习俗，感受传统文化的魅力，本课将以欢度端午节为主题，通过多种活动方式，激发幼儿的学习兴趣，增强他们对节日的了解和参与感。

三、教学目标：

1.了解端午节的来历和习俗；

2.培养幼儿对传统节日的尊重和热爱；

3.提升幼儿的动手能力和创造力；

4.培养幼儿的团队合作精神。

四、教学内容：

1.《端午节的由来》：通过幻灯片、故事情景等多媒体展示的形式，向幼儿讲解端午节的来历和传统习俗。

2.《包粽子》：指导幼儿制作粽子，让幼儿体验包粽子的乐趣，并了解相关食品卫生知识。

3.《插艾叶、挂菖蒲》：讲解端午节的习俗，带领幼儿制作艾草串、菖蒲扇等装饰品，培养他们的动手能力和创造力。

4.《传菜叶》：教导幼儿如何用竹篾编制菜叶，让幼儿在游戏中感受到团队合作的重要性。

5.《竞渡龙舟》：引导幼儿进行简易龙舟组装，并组织比赛活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

五、教学重难点：

1.重点：传授端午节的来历和习俗，让幼儿了解节日的文化内涵。

2.难点：培养幼儿的动手能力和创造力，鼓励他们独立思考和解决问题。

六、教学方法：

1.多媒体展示法：通过幻灯片、图片等多媒体形式，直观呈现端午节的内容，激发幼儿的学习兴趣。

2.故事情景法：通过讲述端午节的故事情景，让幼儿身临其境，感受节日的氛围。

3.示范引导法：教师示范制作粽子、编制菜叶等活动，引导幼儿积极参与。

七、教学手段：

1.多媒体设备：幻灯片、投影仪等；

2.制作材料：竹叶、粽子材料、彩纸、线等。

八、教学过程安排：

1.导入阶段（5分钟）：播放端午节相关视频，向幼儿介绍端午节的由来和重要意义。

2.学习阶段（30分钟）：

a.通过幻灯片展示端午节的来历，向幼儿讲解节日的习俗。

b.指导幼儿制作粽子，让幼儿体验包粽子的乐趣。

c.带领幼儿制作艾草串、菖蒲扇等装饰品，让幼儿体验插艾叶、挂菖蒲的习俗。

d.教导幼儿如何用竹篾编制菜叶，培养他们的动手能力。

3.游戏阶段（20分钟）：

a.分组进行传菜叶游戏，培养幼儿的团队合作精神。

b.组织简易龙舟比赛，让幼儿体验传统的龙舟竞渡文化。

4.总结阶段（5分钟）：回顾今天的学习内容，让幼儿展示制作的粽子和艾草串。

九、课后延伸活动：

1.让幼儿带回家制作粽子、艾草串等装饰品，并与家人一起分享端午节的习俗。

2.组织观看龙舟竞渡比赛等相关活动，加深幼儿对传统文化的认识。

十、教学评估：

1.观察幼儿学习时的参与程度和表现；

2.听取幼儿对端午节知识的回答和分享；

3.评价幼儿制作的粽子和艾草串的质量和创意。

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十一、教学反思：

通过本次课程的设计，幼儿能够了解端午节的来历和习俗，同时也能够亲身参与到制作粽子、制作装饰品和参与游戏等活动中。不仅培养了他们的动手能力和创造力，还培养了他们的团队合作精神，使幼儿能够更加深入地体验和感受端午节的文化魅力。