第一单元写作《学习仿写》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

;;;什么是谋篇布局;什么是仿谋篇布局;;谋篇布局的原则是什么;仿谋篇布局的原则;;仿写谋篇布局之一线串珠法;《灯笼》吴伯箫;《从百草园到三味书屋》鲁迅;例文：从燕东园到清华附中仿《从百草园到三味书屋》;例文：从燕东园到清华附中仿《从百草园到三味书屋》;例文：从燕东园到清华附中仿《从百草园到三味书屋》;例文：从燕东园到清华附中仿《从百草园到三味书屋》;例文：从燕东园到清华附中仿《从百草园到三味书屋》;《从燕东园到清华附中》;《阿长与山海经》鲁迅;作者写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，感情上“憎恶”她;大钢与口琴（仿写《阿长与山海经》）;大钢与口琴（仿写《阿长与山海经》）;大钢与口琴（仿写《阿长与山海经》）;大钢与口琴（仿写《阿长与山海经》）;《大钢与口琴》;仿写“一线串珠法”的原则;仿谋篇布局之镜头组合法;镜头一：鼓响之前，后生的沉稳与安静。

镜头二：腰鼓表演，鼓声震撼人心，后生元气淋漓。

镜头三：鼓声止息，世界恢复了平静。;沉醉（仿写《安塞腰鼓》）;沉醉（仿写《安塞腰鼓》）;镜头一：出场擂鼓。

镜头二：节目高潮的表演。

镜头三：终场沉醉。;上学路上;上学路上;上学路上;特写镜头

镜头一：我看见，那高高在上的爸爸被人指着鼻子大骂。

镜头二：我看见，爸爸的衣领被人轻而易举地拎起。

镜头三：我看见，平常时常对我说“人活着尊严最重要”的爸爸，低声下气地认错，赔着笑脸。

镜头四：我看见，他回到车上时用手遮不住的淤青，西服的皱褶，以及他对我勉强挤出的一丝笑容。

;仿写“镜头组合法”构思文章时，主要有两种组合法：;仿写谋篇布局之悬念解疑法;平桥村是我的乐土（为什么是乐土？）

在这里受到优待（哪些优待？）

想去看社戏（能否顺利看社戏？）

夏夜行船去看社戏（是否安全？）

赵庄看戏（社戏好看吗？）

月夜返航（返程安全吗？）

第二天就见到六一公公了（六一公公生气了吗？）

作者念念不忘社戏和豆（为什么怀念那夜的戏、那夜的豆？）;家;家;家;家是什么？（亲人在的地方就是家）

家是什么？（家是悠远的归属感）

家是什么？（家是心灵的归属??

全篇文章小作者都在探究“家”是什么，由开篇粗浅的认识，觉得“家”就是亲人在的地方，接着作者又有了新的疑问，经过“外祖母”的答疑，经过整个大家族的团聚，作者逐渐清楚地认识到了“家还是有归属感的地方”。全文层层深入为读者展现了自己思考的过程，旁征博引，文章结构紧凑，立意深刻，给人一种大气之感。;放学路上;放学路上;放学路上;放学路上，最动人的不是风景，是美丽的心灵。

（为什么是美丽的心灵？）

风，沙沙沙，掩住了身后的呼喊。（为什么身后有呼喊？）

翻山倒海地寻找着“离家出走”的物什。（钱包怎么丢了？）

该怎么办？难道直接上去问：“捡到钱包了么？”（钱包能找回来吗？）

我咬了一口棉花糖，甜丝丝的。（为什么如此之甜？）;“悬念解疑法”的基本模式;总结;仿写作业：