语文五年级下册统编版口语交际：我们都来讲笑话（课件）.pptxVIP

统编教材小学语文五年级下册第八单元口语交际：我们都来讲笑话

我们都来讲笑话你在什么场合听过笑话？或者给别人讲过笑话？班级联欢会家庭聚餐同学生日会周末野餐

收集笑话筛选笑话12途径：笑话书、报纸、杂志、网络、听别人讲……夸张地描述、模仿残疾朋友走路的样子，以此博取掌声。小朋友童真的话语给大家带来快乐。

收集笑话筛选笑话12途径：笑话书、报纸、杂志、网络、听别人讲……1.内容健康、积极向上，没有挖苦、讽刺他人的内容。2.语言风趣幽默，能够体现机智聪慧。3.笑点突出，能引起听众共鸣。

讲笑话的要点要熟记笑话的内容。尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。要沉住气，自己不要笑场。了然于心——娴熟情绪到位——精彩呈现避免不良的口语习惯——连贯沉住气不笑场——带动他人

讲笑话的要点要熟记笑话的内容。尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。要沉住气，自己不要笑场。了然于心——娴熟情绪到位——精彩呈现避免不良的口语习惯——连贯沉住气不笑场——带动他人

爸爸有个测谎仪。有一天，他问儿子，“这次，你的数学考得怎么样？”儿子有些心虚地回答：“爸爸，我这次考了A。”刚说完，测谎仪“滴-滴-滴”响了。爸爸有点生气，大叫道：“哼，你小子居然敢骗我，我上学时比你强多了，门门功课都是A。”还没说完，测谎仪“滴滴滴滴”，然后“砰”地一声爆炸了。

讲笑话的要点要熟记笑话的内容。尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。要沉住气，自己不要笑场。了然于心——娴熟情绪到位——精彩呈现避免不良的口语习惯——连贯沉住气不笑场——带动他人

讲笑话的要点要熟记笑话的内容。尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。要沉住气，自己不要笑场。了然于心——娴熟情绪到位——精彩呈现避免不良的口语习惯——连贯沉住气不笑场——带动他人

课后作业：1.继续挑选合适的笑话。2.根据讲笑话的要点进行练习，然后讲给爸爸妈妈听。