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幼儿园小班安全教案15篇

幼儿园小班安全教案1

活动目标：

1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红

绿灯的指挥。

2、能较灵敏地根据信号做动作。3、体验模仿游戏的快乐活

动准备：玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视

机、DVD各一。

活动过程：

师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？

（想）

1、播放图片（红灯、绿灯）

幼儿观察提问：（1）看到了什么？（幼儿自由回答）

（2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答）

2、播放（等红灯）图片幼儿继续观察图片师：红灯亮了停

一停

3、播放（绿灯行人走）图片幼儿观察师小结：红、绿灯是指

挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交

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通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发

生危险，我们按交通规则行走才会安全的.。（引出自制红绿黄灯

教具）师；老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看？（想）

4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用师：我

的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀？师引导说出

黄灯的作用。

5、小游戏：“开汽车”

找个别幼儿模仿“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。（分组

进行）引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂

亮，嘟嘟……师：是谁在唱歌？假装找一找6、出示玩具小汽车、

十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找（1、）

师边演示边表演：（出示玩具小汽车）有辆小汽车刚从汽车制造厂

里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，

开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！

忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。

你们能告诉小汽车这是什么吗？

（2、）提问个别幼儿：

（1、）红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我

们什么呢？

（2、）如果没有红绿灯会怎么样？

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（3、）小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？

7、游戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，教师交替出示“红

灯”、“绿灯”“行人”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。

8、小结小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我们开车

也累了，我们也休息一会吧？（好）幼儿园小班安全教案2

目标：

1、帮助幼儿树立安全意识，初步掌握交通安全知识。

2、学习儿歌《交通灯》，初步懂得做“文明的好宝宝”的重

要性。

准备：

一段有关安全方面的动画片儿歌《交通灯》安全教育图片。

过程：

一、播放动画片，激发幼儿学习交通安全知识的愿望。

1、看影片，提问：片中讲了什么?

2、讨论：如果是你，你会怎么做?

二、观看交通知识图片，了解更多不遵守交通规则所带来的

严重后果。教师带领幼儿边看边讨论讲解，加深认识。

三、学习儿歌《交通灯》，进一步帮助幼儿树立安全意识，掌

握红、绿、灯的用处。

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《交通灯》

交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记它们说的.话

按照黄红绿行动

做文明的好宝宝。幼儿园小班安全教案3

活动设想：

大自然里有孩子们无数的快乐，好玩的滑梯是他们快乐的源

泉之一，孩子们对滑梯表现出极大的兴趣，爬上去滑下来，不厌

其烦地反复玩耍。三四岁的幼儿由于活动的目的`性，活动的方法

及与同伴的协作等方面均较弱，因此，我设计了开心安全玩滑梯。

活动中，引导幼儿理解、接受玩滑梯的方法，遵守活动规则，初

步培养幼儿的安全意识。

活动目标：

1、引导幼儿学会玩滑梯的正确方法，了解规则。

2、教育幼儿滑梯时，不拥挤、不推拉，并学会谦让。

3、初