英语教师工作年度计划.docxVIP

英语教师工作年度计划

英语老师工作年度方案（精选23篇）

英语老师工作年度方案篇1

教学目标：

.能听懂、会说、会读描述性单词：clothes^atskirt,pants,dresso

.能听懂Letsdo中Putonyourshirt./Hangupyourdress./Takeoffyourhat./hisoldhat.—入动画

.看LeKlearn课件,读单词，感受并仿照发音。

.跟着老师读，体验发音细节。同学自己试读，慢读，快读，自信大声读。

（目标提示：能仿照并用纯正英语表达）

二、学案引导自主学习

.慢而清楚地自练5次；

.一口气训练；

.最大声、最快速、最清楚的读5次；

.计次训练（比比谁读的次数多）；

（目标提示：从音、形、义、像等方面立体把握词汇，娴熟表达，反应快捷。）

,由词入句

（例l:hat—Takeoffyourhat.skirt—akeoffyourhat./ask—based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培育同学的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍肯定的，西方文化。

教学目标

学问与力量

1、能按四会、三会的要求把握所学单词。

2、能按四会要求把握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等