小学视导检查工作汇报.docxVIP

科学发展固本求新

绽放校园七彩活力

宿迁市XX学校小学部

二零二二年十二月十七

的活动不仅使上课人得到了实践、锻炼和展示的机会，也使泛博观课教师从另一个角度深层次地融入到研究过程中。在这些特色化教研活动中，教师锤炼了自己，分享共同思量、成长的愉悦，更展示着教师的全面素质，不断为成长发展而心动。

6.ISA~研究

在各学科的教研活动中，教师往往会遇到一些困惑，教科室指导教师抓住具有普遍性的热点、难点问题，集结申报为省市级课题，借助团队的力量进行研究，展开思维风暴。学校各项课题，内容涵盖各学科，以〃案例诊治〃为主要形式，以〃问题-诊断-设计-行动-反思〃为主线，不断进行专题研究。如：低年级就学生专心听讲的现状，提出动态课堂中倾听能力的培养〃课题；就高年级习作教学，提出〃基于班级博客的习作指导研究〃；数学学科环绕心前里论的实践运用〃；班主任环绕〃班主彳针年成长瓶颈研究”等问题开展专项研讨。每一项课题在我校其实都是实现共同发展的一个团队，大家由单打独斗的个体走向并肩合作的团队。人人有课题、个个做研究、共同求发展也是我校教科研一道独特的风景。

春风化雨育桃李，和谐成长展新颜。近年来，我校教师撰写的论文120余篇发表在国家、省级刊物上，200余篇获得国家级、省市级奖。杨海燕、孙火丽、马俐、陆伟、杜春艳、杨少辉、李峰、薛宁、刘楠、石学引、臧荣荣、秦红、陈国豪、刘峰、周晓甜、陈莉、倪丹丹等教师参加各级各类

教学竞赛，获得省级奖5个、市级奖16个。我校先后获得江苏省教科研

先进集体、省经典诵读特色学校、省规范汉字书写特色学校、省小数报优

先进集体、

省经典诵读特色学校、

省规范汉字书写特色学校、省小数报优

秀组织奖、市首批书香校园、全国优秀家长学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地等诸多荣誉称号，学校连续五年获得市教育局年度目标考核一等奖，20余位教师被评为省特级教师、市名教师、学科带头人、骨干教师

等。《江苏教育研究》、《中外教坛》、《宿迁晚报》等对我校办学经验进行了专题报导，在各级研讨会作专题交流。科学发展，固本求新，我们相信，在市教育局正确领导下，各位专家关心指导下，全体师生的共同努力下，我们实验学校小学部势必加快发展，绽放校园七彩活力！

科学发展本求新绽放校园七彩活力

科学发展

本求新

绽放校园七彩活力

宿迁市实验学校小学部教育教学工作汇报

宿迁市实验学校小学部现有32个教学班，在校生1800余名，专任教

师102人。近年来，在市教育局的正确领导下，我坚持〃质量立校，精致管理，以人为本，和谐发展〃的管理思想，坚固树立学校以教师为本,教师以学生为本，学生以发展为本，发展以品德为先、基础为根、能力为要〃的办学理念，积极践行〃管理由规范走向精致,课堂重实效讲究艺术〃，努力构建〃安全校园、文明校园、学习校园、文化校园、数字校园、和谐校园〃，实施科学的学校管理、扎实成效的教学改革，建设鲜明的学校文化,开创了学校教育发展的新局面。现汇报如下：

一、聚焦课堂，锻造品质，促进教学质量稳步发展

课堂是实施教育改革与研究的主阵地，是教师体现生命价值的场所，我校聚焦课堂增效，引领泛博教师寻觅〃激情与本色〃并存的魅力课堂，找准课堂增效点。

.注入发展动力。

学校加大教学硬件投入，为每间教室添置了最先进的电子白板，为每位教师配备了一台笔记本电脑，购置6000余册图书，增设2个阅读教室、

重新装备音乐教室、美术活动室、计算机教室、科学教室、心理咨询室，铺设了校园塑胶运动场地，微格录播教室、校园电视台的施工也正在进行中。硬件的投入、环境的改善，令校园面貌焕然一新，为我校打造高效课堂注入新的活力。

.锻造教学品质。

良好的教学品质是提升教学效益的根本。我校在强化教学六认真、规范教学常规要求的基础上，强调每位教师养成“六个一〃教学习惯：有一套高效轻负的教学方法，有一种锲而不舍的敬业精神，有一摞整洁规范的作业本，有一本重点突出的教案集，有一股清新自由的课堂氛围，有一个信任敬重的教育口碑。教务处结合实际，创新设计了教学工作手册，包括学期计划、个人反思、教学总结、读书心得、钢笔字练习等，并通过专题培训I、教学巡查、每周教学简报点评等方式进一步强化对于教学习惯的要求。我校认真贯彻市教育局有关提升学生学习品质文件精神，设计推广我校学生一日学习常规，并开展了好学法、共分享〃学习方法征集活动,强化学生好习惯的养成。目前，师生均能积极主动投入课堂，努力向课堂四十分钟要质量，形成为了良好的教学氛围。

.关注微观视角。

为了匡助教师互学互评、迅速提高，学校先后开展了校教学大赛、骨干教师引领课、青年教师研讨课、新进教师亮相课、随机推门听课、跨学科互相听课等多种形式的课堂教学研讨活动。为了更好把脉课堂