2023-2024学年人教版五年级下册语文综合性学习《汉字真有趣》教案课时1.docxVIP

五年级下册语文综合性学习《汉字真有趣》教案

（课时1）

教学目标

1.学会制订活动计划。

2.能够认真阅读教材提供的材料，从中受到启发，集到更多体现汉字有趣的资料。

3.感受汉字的有趣，了解汉字文化，并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。

4.通过活动，能够很好地与他人进行合作学习，提高自主学习的能力。

教学重点

学习如何制订活动计划和集材料；感受汉字的有趣，了解汉字文化，并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。

教学难点

学会制订活动计划；感受汉字的有趣，了解汉字文化，学习集资料的基本方法。

教学用具

教学课件

教学课时

两课时

教学过程

一、创设情境，激情导入

1.谈话激趣：同学们，我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。但是，你对汉字有哪些了解？

2．小组交流，代表发言，教师评议，相机引导。

【出示课件2】

（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至。

（2）汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。

（3）汉字书法是一门独特的艺术。古往来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。

……

3.导入课题：同学们，我们以上的交流仅仅是对汉字的初步了解你。一定想更多地了解汉字吧！让我们开展综合性学习，一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣，了解汉字文化，并为汉字的规范和使用做一些力所能及的事。（板书课题：遨游汉字王国。）学生齐读课题。

二、整体阅读，感受汉字的有趣。

1.布置阅读：请同学们一起走进课本，阅读教材44—46页的阅读材料，感受汉字的趣味。（板书：汉字真有趣）

2.出示阅读要求：【出示课件4】